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【题目】“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”现在唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光。
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠系统来完成。
(2)小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑,这属于(填“非条件”或“条件”)反射,这是一种行为。
(3)兔子的毛色各异,如黑毛和白毛,这是一对性状。
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【题目】失去雏鸡的母鸡,会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫关怀无微不至。此现象说明了( )
A.动物界的所有动物都能和平相处
B.猫与鸡的血缘关系很近
C.母鸡的识别能力很差
D.鸡的育雏行为是一种先天性行为
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【题目】寒来暑往,春华秋实,七年级上册生物课的学习结束了。“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中。以下对此观点的理解,错误的是( )
A. 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B. 生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地
C. 栖息地的破坏和丧失是威胁生物生存的关键因素
D. 生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈
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【题目】下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是( )
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状
C.使用射线处理种子再选出优质高产新品种,其原因是改变了种子的遗传物质
D.生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
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【题目】下列农业生产措施或环境现象与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A. 向蔬菜大棚中补充二氧化碳﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用
B. 合理密植、间作套种﹣﹣提高光合作用的效率
C. 大气中的二氧化碳和氧气含量相对比较平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
D. 植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环﹣﹣蒸腾作用增加了大气湿度
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