【题目】下列反映植物与人类的关系是（ ）
A.植物是自然界中的生产者，为人类提供食物
B.植物通过光合作用，为人类提供呼吸的氧气
C.植物是人类赖以生存的基础，人类的衣食住行离不开植物
D.以上都正确

【题目】下列说法不正确的是（ ）
A.动物的先天性行为是生来就有的
B.学习行为是动物生来就有的行为
C.动物的先天性行为是有遗传物质所控制的
D.学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的

A. 这些动物会严重破坏当地的生态平衡

B. 可施用大量农药消灭蝗虫

C. 多此一举，劳民伤财

D. 既能解决蝗灾，又能保护环境

A. 因贪睡而经常不吃早餐 B. 用喝果汁、可乐等饮料代替水

C. 支持自己喜欢的食物 D. 合理营养、平衡膳食

①糖类　②脂肪　③蛋白质　④水　⑤无机盐

A. ①④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

【题目】按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ）
A.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
B.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类

(1)提出问题:鱼的尾鳍在游泳中的作用是什么?

作出假设:________________________________________________ 。

(2)以下有四种实验方案:

方案一:选取一条大小适中、有活力的鱼，放入水槽中仔细观察。

方案二:选取一条大小适中、有活力的鱼，剪掉尾鳍后放入水槽中仔细观察。

方案三:选取两条大小活力相同的鱼，将其中一条鱼的尾鳍剪掉，另一条鱼不做处理，放入同一个水槽中仔细观察。

方案四:选取两条大小、活力相同的鱼，将其中一条鱼的尾鳍用硬纸板夹住做捆绑处理,另一条鱼不做处理，放入两个相仿且水量相等的水槽中,同时仔细观察。上述四种方案中你要选择的方案是______。选择的理由是________ 。

(3)你选择的方案中，设置的实验对照组是 __________ 。

(4)探究实验的预期结果是_________ 。

(5)在这个探究实验中，你还可以提出什么问题和作出相应的假设?

提出问题：______________________ 。

作出假设: ______________________ 。

【题目】当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，
然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为从获得的途径来看，属于 行为．
（2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得．
（3）先天性行为是由动物体 内的决定的，而学习行为是在的基础上建立的．动物越高等学习行为越。

【题目】比较是研究生物进化最重要的方法之一。除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较。下面是对两柄类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势。
（1）两柄类的繁殖行为相对简单；鸟类具有比两柄类更为复杂的繁殖行为，如（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳类则有着比鸟类更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼狮转移到安全酌地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于行为。
（2）两柄类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体内受精。两柄类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更为复杂的结构，如有为胚胎发育提供水分的和防止水分散失的卵壳等；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受的限制，因此它们的分布范围更加广泛。
（3）两柄类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是。
（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是。