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【题目】这个学期的许多实验使用了显微镜,回答下面问题,检验你对显微镜及其操作了解多少。

(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____________倍。

(2)用显微镜观察玻片时,发现视野中有一个污点,移动物镜和玻片标本污点都不动,说明污点在____________上。

(3)当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼睛一定要看着____________

(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向____________移动。

(5)使用显微镜对光的顺序是____________

①选遮光器上较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内

A.①→②→③→④ B.②→①→③→④C.③→④→②→①D.③→②→①→④

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【题目】下列动物中,能进行跳跃运动方式的一组是( )
① 蚂蚁 ② 蝗虫 ③ 蛇 ④ 晰蜴 ⑤ 蚯蚓 ⑥ 袋鼠

A.① ③
B.① ②
C.④ ⑤
D.② ⑥

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【题目】1998年长江中下游特大洪灾,给人们生命财产造成极大损失。造成这次特大洪灾的主要原因是

A. 北方风沙使河床变浅 B. 上游水库泄洪过快

C. 三江源地区植被遭到破坏 D. 长江口热带风暴

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【题目】“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”俗称的一朵菊花,实际上是 (  )

A. 一朵花 B. 单性花

C. 两性花 D. 一个花序

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【题目】探究题 材料:现有2条鲫鱼,用以探究鱼鳍在游泳中的作用,请你帮助完成相关的内容。
(1)观察并提出问题:
(2)假设:
(3)实验:
(4)结果:

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【题目】下列中的那一项与蚯蚓的运动有关( )
A.体表有刚毛
B.身体有许多体节
C.体表有黏液
D.身体有环带

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【题目】生物的结构总是与其生活的环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是( )
A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应干燥环境
D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活

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【题目】绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是(  )

A. 土壤中的无机盐进入根毛细胞时要依次经过细胞膜、细胞壁、液泡、细胞质

B. 被称为植物营养三要素的无机盐是氮、硫、磷

C. 微量元素因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大

D. 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官

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【题目】(题文)某校生物科技小组的同学,在学习了生态系统后,对生态系统的组成和功能产生了浓厚的兴趣并想通过实验来探究,他们的操作步骤如下:

①选择三个同样大小的透明玻璃瓶(最小为1 000 mL),分别标注甲、乙、丙;

②向甲、乙、丙三瓶中分别装入1 cm厚的沙子,再注入河水或池塘水(约占瓶子容积的4/5);

③向甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物,动物和水草的生物量比为1∶10~1∶20;

④乙瓶中只放水草,丙瓶中只放入淡水螺类等动物,放入量均与甲瓶相等;

⑤密封甲、乙、丙三瓶,并贴上标签,写上制作者的姓名、日期,然后将甲、乙、丙三瓶放在有较强散射光的地方;

⑥定期观察记录甲、乙、丙三瓶中的水质变化及生物的生存状况,分析产生差异的原因;

⑦得出结论。

请结合你所学过的生态系统的知识,分析解答下列问题:

(1)生态瓶中的能量来自___________

(2)你推测___________生态瓶中的生物最先死亡。原因是___________________

(3)生态系统最稳定的生态瓶是_________

(4)甲、乙、丙可构成两组对照实验,分别是______________________

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【题目】判断正误。

(1)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,其中物种多样性的一个重要原因是遗传多样性。____

(2)植物细胞和动物细胞进行细胞分裂的过程完全一样。____

(3)生物学研究有很多方法,其中比较法是现代生物学研究的重要方法。____

(4)液泡中才有细胞液,其中溶有许多使细胞呈现不同味道和颜色的物质。____

(5)气孔是由成对的保卫细胞围成的,保卫细胞中没有叶绿体。____

(6)胚芽发育成叶,胚芽和胚根之间的胚轴发育成茎。____

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同步练习册答案