相关习题
 0  120696  120704  120710  120714  120720  120722  120726  120732  120734  120740  120746  120750  120752  120756  120762  120764  120770  120774  120776  120780  120782  120786  120788  120790  120791  120792  120794  120795  120796  120798  120800  120804  120806  120810  120812  120816  120822  120824  120830  120834  120836  120840  120846  120852  120854  120860  120864  120866  120872  120876  120882  120890  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】请阅读下面科普文章

激素是把双刃剑

人体内含有多种激素,各种激素职责明确、分工精细,各自发挥着独特的作用,被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素,则可影响整个机体的生命活动,甚至危及生命,因此可以说激素是把“双刃剑”。

身体里可分泌激素的细胞数量很多,且分布广泛,被称为内分泌细胞,一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小,力量却大得惊人:可调节营养物质的代谢过程:确保各个器官与组织的正常生长发育,并影响衰老过程;调节神经系统的活动;促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。

激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。其发生作用较慢,但可同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间,有时也相互作用,甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。

尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等,但如果不分对象,不加节制地滥用,也会对人体造成很大的危害。

在研究激素时,科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质--二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质,如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。

研究发现,这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似,它们通过各种渠道混入食物和空气,进入人体后,会与相应“受体”结合,诱使机体渐渐改变某些生物化学反应,干扰人体内分泌。久而久之,就会使人体发生严重的差错和病变。

由此可见,要想让激素真正为人类的健康保驾护航,激素的应用必须极其严格,使用时需要反复权衡利弊,以免危害人体自身健康。

结合文章内容回答下列问题。

(1)人体内的激素是由____分泌的,经血液运送或弥散到达____,与其受体结合引起反应。

(2)青春期,垂体分泌的_____激素,可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少,可能会影响______ 。研究结果表明,该激素80%在睡眠时分泌,且 22:00到凌晨2:00是分泌高峰期,该信息给你的启示是_______

(3)下列关于激素的叙述,正确的是____

a.一种激素只对一种特定靶细胞起作用

b.激素过少或过多均可影响生命活动

c.应完全限制使用激素,以免危害人体

d.激素调节作用快,持续时间长

(4)下列有关“环境激素”的说法,不正确的是____

a.焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”

b.“环境激素”能致癌,或扰乱激素调节

c.“环境激素”只影响环境,不影响人体

d.“环境激素”与人体内激素争抢“受体”

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题:
(1)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。请回答:
⑴该酒曲中含的主要微生物是
⑵步骤①中将糯米饭冷却到30℃的目的是
⑶有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是(写出一条即可)。
(2)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:①奶粉和糖加水混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃--43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。
请回答:
⑴步骤④相当于细菌真、菌培养方法中的
⑵制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是
⑶酸奶常用方法保存。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是( )
A.DNA,染色体,基因
B.染色体,DNA,基因
C.基因,DNA,染色体
D.DNA,基因,染色体

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】一合作学习小组做“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请分析回答:

试管

食物

加入物质

温度(℃)

恒温时间(分钟)

加碘液后现象

1号

馒头碎屑

2毫升清水

37

10

A

2号

馒头碎屑

2毫升唾液

37

10

B

3号

馒头碎屑

2毫升唾液

10

10

C

4号

馒头碎屑

2毫升唾液

90

10

D

⑴1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是:_______________________

⑵该对照实验的对照组是______。(填编号)

⑶表中B:______,原因是________________________

⑷表中C和D都可能:______,原因分别是_____________________

⑸若要进一步探究“舌的作用”,可设计5号试管,请简要写出实验方法。__________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】人类饲养家禽、家畜和种植农作物,利用的是生物多样性中的( )
A.直接价值
B.潜在价值
C.间接价值
D.经济价值

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】“梁山伯与祝英台”爱情故事中的主人公最后化为美丽的蝴蝶。花间飞舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来( )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列关于血液的叙述正确的是( )

A. 成熟红细胞有细胞核、运输二氧化碳 B. 血小板最多、能止血和凝血

C. 白细胞能吞噬病菌、保护和防御作用 D. 血浆只能运载血细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】血液在人体进行着繁忙的物质运输,以维持正常的生命活动。

(1)血浆可运输生命活动所需的物质和体内产生的废物;还可运载________,其中的红细胞富含________,具有运输氧的功能;

(2)在血液循环过程中,血液成分的改变,一般发生在________(填血管类型)处,该种血管的管壁________,适于进行物质交换;

(3)血浆中的葡萄糖、氨基酸等是从________(填器官名称)处进入血液的;

(4)当血液流经肺泡后,血液中________含量增加,变成________(选填“动脉血”/“静脉血”),由肺静脉流回心脏,再由主动脉运至全身各处;

(5)全身各处细胞产生的尿素、多余的水和无机盐等废物进入血液,流经肾脏。每个肾脏中有大约100万个________,其中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起________作用。肾小囊中的原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管________,再次进入血液,剩下的物质形成尿液排出。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】最近一段时间流感大肆传播,引起了人们的关注。下列有关该病毒的叙述不正确的是( )
A.属于动物病毒
B.病毒可引起人患流感,所以病毒对人类都不利
C.必须寄生在活细胞内才能生存
D.利用寄主细胞内的物质进行繁殖

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】地球环境中最具有生物多样性的地区是( )
A.沙漠
B.热带雨林
C.大草原
D.农田

查看答案和解析>>

同步练习册答案