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【题目】寒来暑往,春华秋实,本学期生物课的学习结束了。“生物图是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中。以下有关人类活动对生物圈的影响,错误的是(  )

A. 当前,在破坏生态系统稳定性的因素中,对生态系统影响最大的是人为因素

B. 为了人类的可持续发展,必须控制人口的增长

C. 人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存

D. 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的

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【题目】传染病的流行必须具备_______________三个环节,只要切断其中任何一个环节,即可终止传染病的流行.

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【题目】将鸟卵的有关结构与其相应的功能用线连起来。
卵壳 A、胚胎发育的部分
胚盘 B、对卵有保护作用
卵白 C、为胚胎发育提供营养
卵黄 D、为胚胎发育提供氧气
气室 E、具有保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料

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【题目】小洋最近经常表现出肚子疼、发烧、面色苍白等症状,他爸爸便带他到医院进行身体检查,表是他的血常规化验报告单的一部分.

检查项目

测定值

参考值

RBC(红细胞计数)

3.80×1012/L

3.50~5.50×1012/L

WBC(白细胞计数)

40.80×109/L

4.00~10.00×109/L

PLT(血小板计数)

120×109/L

100.00~300.00×109/L

根据血常规化验结果,可推断出小刚可能患有(  )

A. 阑尾炎 B. 白血病 C. 贫血病 D. 缺钙

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【题目】自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式,这是利用了动物的( )
A.迁徙行为
B.先天性行为
C.学习行为
D.非条件反射

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【题目】下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中,正确的是(  )

①运动方式不同 ②祖先不同 ③制造工具的能力不同 ④脑发育的程度不同

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

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【题目】学习了植物体的结构层次后,四位同学在一起吃西瓜时,各自用一句生物学术语来描述西瓜,下面描述正确的是(  )

A. 西瓜皮是营养器官,西瓜瓤是生殖器官

B. 西瓜皮是营养组织,西瓜瓤是保护组织

C. 西瓜皮是输导组织,西瓜瓤是营养组织

D. 西瓜皮是保护组织,西瓜瓤是营养组织

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【题目】下列各项反射活动中,与“谈虎色变“这一反射类型相同的是(  )

①吃梅止渴 ②雄鸡报晓 ③闻鸡起舞 ④鹦鹉学舌⑤膝跳反射 ⑥望梅止渴 ⑦吮吸反射 ⑧川狗吠日

A. ①④⑥⑦ B. ③⑤⑧ C. ①②⑤⑦ D. ③④⑥

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【题目】请把下列结构与其相应的功能用线连起来。
动脉 A、滤过血浆,形成原尿
肾小球 B、把血液从心脏输送到身体各部位
静脉 C、对原尿进行重吸收,形成尿液
白细胞 D、把血液从身体各部位送回心脏
肾小管 E、对人体有防御和保护作用

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【题目】正常人肾动脉中的血浆和肾小囊中的液体,含量相同的物质是(  )

A. 蛋白质 B. C. 氧气 D. 尿素

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同步练习册答案