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【题目】小王在生活中是个“马大哈”,不讲卫生,不爱洗手,水果也经常不洗就吃。一天,他感到肚子痛,去医院检查后发现自己得了蛔虫病,同时还携带有乙肝病毒。分析回答下列问题:
(1)皮肤和黏膜构成了人体第一道防线,它们能阻挡日常生活中蛔虫卵以及一些病毒、细菌等病原体直接进入人体,属于_____免疫。
(2)蛔虫病属于_____传染病,小王吃水果前应该先用水清洗,这属于预防传染病的哪一项措施_____。
(3)如果小王小时候注射了乙肝疫苗,那么他很可能就不会被传染上乙肝,从免疫学角度看“疫苗”属于_____。
(4)蛔虫病和乙肝病都属于传染病,具有传染性和_____等特点。
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【题目】人体排出体内代谢废物的过程叫做排泄。下列各项中不属于排泄的是( )
A. 通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水
B. 通过肛门以粪便形式排出食物残渣
C. 通过皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素
D. 通过泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐
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【题目】以下是小明同学一天的生活学习场景片段。
(1)清晨,闹钟响起,他匆匆起床,经过了一夜,他感到尿急,储存在膀胱中的尿液是由肾脏形成的.尿的形成包括和两个过程
(2)洗漱时,他从镜子中发现自己长出了胡须,这是由分泌的雄性激素使他的身体发生了变化。听到窗外鸟儿的叫声,心情瞬间美妙起来。请写出鸟类与飞行相适应的骨骼,肌肉的特征: 长骨中空, 。
(3)他早餐吃了豆浆和馒头,早餐中的营养物质将主要在其消化道的内被消化,并吸收进入到血液。蛋白质和淀粉最后分别消化成发酵馒头起作用的微生物是制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是
(4)到校后,听到上课铃声响起,小明走进教室准备上课.这属于反射.铃声刺激的听觉感受器。
(5)第四节体育课时,小明参加 100 米赛跑后,大口喘气,吸入的空气迅速在其呼吸系统的中发生气体交换,使血液中的氧气含量增加。同时他心跳加快,这是肺循环和体循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞,氧气最后是在细胞中的处被利用的.运动员处于亢奋状态,这说明人体生命活动既受神经系统的调节,也受的调节。
(6)课外活动时,小明参加了班级的篮球比赛.赛场上,他动作灵活,运球过人投篮得分,这主要是由骨、关节和三者配合共同完成。
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【题目】请判断
(1)在构成肌肉的细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的 (判断对错)
(2)隐性性状是不能表现出来的性状。 (判断对错)
(3)成群的鸭子在水中嬉戏,这属于社群行为。 (判断对错)
(4)土壤能为植物的生长提供所需要的营养物质,因此植物生长离不开土壤。 (判断对错)
(5)人体的主要遗传物质是DNA。 (判断对错)
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【题目】甲、乙两人在一宗交通事故中受伤,医生检查发现他们的脑部活动正常,为了检查他们神经系统的其他部位是否受伤,医生对他们做了进一步的测试,结果如下表。下列叙述正确的是( )
伤者 | 伤者蒙上眼睛接受的测试 | 测试结果 |
甲 | 以针尖刺甲的指尖 | 甲感觉疼痛,但没有缩手 |
乙 | 以针尖刺乙的指尖 | 乙立即缩手,但完全不知有针刺及缩手动作的发生 |
A. 甲可能是传入神经受损,乙可能是传出神经受损
B. 甲可能是脊髓反射功能受损,乙可能是传入神经受损
C. 甲可能是传入神经受损,乙可能是脊髓传导功能受损
D. 甲可能是脊髓反射功能受损,乙可能是脊髓传导功能受损
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【题目】下面是一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要的物质质量分数比较表,请根据表中的数据回答问题(数据单位:克/毫升)。
物质 | 样品A | 样品B | 样品C |
葡萄糖 | 0.0 | 0.1 | 0.1 |
无机盐 | 1.6 | 0.75 | 0.9 |
蛋白质 | 0.0 | 微量 | 7.0 |
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
(1)样品A是_______,原因是___________________________。
(2)样品B是_______,原因是____________________________。
(3)样品C是_______,原因是_____________________________。
(4)样品B中的葡萄糖是经过________作用出现的,样品A中的葡萄糖是经过________________作用而没有的。
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【题目】一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。下列说法中正确的是 ( )
①先天性行为
②学习行为
③由遗传物质决定的
④由环境因素决定的
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
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