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【题目】今年春天,我区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的原发感染,是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹,丘疹,水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童,具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈后可获终身免疫。请分析回答:
(1)带状疱疹病毒从传染病的角度分析,它属于___;从免疫学的角度分析,它属于___。
(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是___,当病毒进入第三道防线后,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原和抗体结合能够促进___作用,将抗原清除。
(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的___;二是可以对健康的同学注射疫苗;三要经常开窗户通风,这属于传染病预防措施中的___。
(4)患过水痘的学生,愈后可获终身免疫,其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的___,从而把带状疱疹病毒清除。
(5)患过水痘的学生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它传染病的可能性,这说明抗体具有___性。
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【题目】阅读材料,回答问题。
某校有一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学患上水痘,水痘是一种呼吸道传染病,由水痘-带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,带痊愈后再返校;没有出过水痘且从未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。
(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为_______________。
(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于______。
(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于________________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体_________________(填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。
(4)人体的第________________道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。
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【题目】分析下列资料,回答相关问题:
资料一:将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料二:当病菌侵入人体内后,吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
资料三:当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。
(1)比较链球菌与人体皮肤细胞的结构,最主要的区别是:链球菌无___。上述资料中,描述的内容为非特异性免疫的资料有___。
(2)吞噬细胞分布在人体的哪些组织中?___(写一个即可)
(3)接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为___。
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【题目】春天的田野,油菜花开,蜜蜂蝴蝶翩翩飞舞。对于一只蜜蜂来说,它的环境是(???? )
①阳光?? ②空气??? ③温度??? ④其他蜜蜂??? ⑤油菜??? ⑥蝴蝶
A. ①②③④??? B. ⑤⑥??? C. ①②③④⑤⑥??? D. ①②③④⑤⑥
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【题目】一个动物体细胞进行分裂时,会出现的现象是
A. 细胞核由一个分成两个
B. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
C. 连续分裂2次后产生8个新细胞
D. 产生的新细胞中染色体数目减半
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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法,不正确的是
A. 能够控制物质进出细胞的是细胞壁
B. 细胞中含有的物质可分为无机物和有机物两大类
C. 不是所有细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
D. 细胞核控制着生物的发育和遗传
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【题目】铅是一种在生物体内难以分解和排出的重金属?某生态系统受到铅的污染,其中的甲?乙?丙?丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测这四种生物体内残留的铅含量数据如表。以下分析不正确的是
生物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
铅的相对含量 | 61.00 | 0.49 | 6.00 | 0.04 |
?
?
A. 丁是生产者
B. 四种生物很有可能组成的食物链是丁→乙→丙→甲
C. 在该生态系统中,能量流动方向应该是甲→丙→乙→丁
D. 有害物质是通过食物链不断积累的
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【题目】有关艾滋病的叙述中,正确的是
A.艾滋病不是传染病????? B. 与艾滋病患者握手会感染艾滋病
C.艾滋病患者是传染源??? D.共用注射器吸毒不会感染艾滋病
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【题目】近150年来,全球平均气温升高了1℃,这个数字在气象学上是个不可忽视的数字?对全球的气候为什么会变暖,有些科学家猜测:可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应?科学家提出这种观点是属于科学探究中的
A. 提出问题??? B. 作出假设??? C. 得出结论??? D. 表达和交流
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