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【题目】根据种子是否有__________,种子植物分为__________和被子植物,_______________是植物界中等级最高、种类最多、分布最广的植物类群。根据某些特征,被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物。

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【题目】请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题:

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴________ ,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察。

(2)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是____________

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【题目】在发生地震灾害时,使用搜救犬及时有效地救助了被埋在废墟下的幸存者。当搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于

A. 学习行为??? B. 先天性行为??? C. 攻击行为??? D. 防御行为

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【题目】下列关于科学探究的说法正确的是

A. 科学探究要探究的问题必须是探究者自己发现并提出的

B. 科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论

C. 只有符合提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流顺序的探究才属于科学探究

D. 科学探究中,实施计划是指通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据

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【题目】探究“光对鼠妇生活影响”实验中。

提出问题是:光对鼠妇生活有影响吗?

(1)作出假设是:___________________________________

(2)设计实验:该实验的变量是_________,在设计实验时要给鼠妇提供_________________两种环境,以便进行对照。进行实验时,在以上两组装置中各装入______( 填1只或10只 )鼠妇,每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量,统计10次,并计算10次的__________值。

(3)得出结论:鼠妇喜欢生活在___________环境中。

(4)如果把第1题中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗?”

则实验的假设是_________________________________,变量应该是__________

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【题目】为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是(???? )

A. 装在淀粉胶囊,药物需慢慢渗出

B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠,减轻对胃的刺激

C. 胆汁不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

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【题目】植物的主要类群包括:苔藓植物、__________和种子植物;不同的植物类群之间,存在着或远或近的亲缘关系。与蕨类相比,苔藓植物的主要区别是_________________,苔藓植物大都对___________等有毒气体敏感,可作为监测空气污染的指示植物.___________已成为水域是否污染的指示生物。

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【题目】下列都属于毒品的一组物质是

A. 鸦片、咖啡、海洛因、冰毒

B. 鸦片、大麻、可卡因、吗啡

C. 大麻、海洛因、摇头丸、烈性酒

D. 香烟、吗啡、鸦片、冰毒

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【题目】生物有别于非生物,即它们都是“活的”,是有生命的。生物的主要特征表现在生长、繁殖、__________________等方面,其中,_______________是生物最基本的特征。

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【题目】判断题

(1)动物具有应激性,植物不具有应激性。_____

(2)一个池塘不能称为一个生态系统。_____

(3)“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。_____

(4)一株绿色开花植物的营养器官是:根,叶,种子。?? _____

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同步练习册答案