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【题目】各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是(?? )

①蛋白质  ②淀粉  ③脂肪  ④无机盐

A. ①②③??? B. ①③④??? C. ②①③??? D. ③②①

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【题目】下列哪种形态结构与小肠的吸收功能无关?(?? )

A. 小肠长5~6米,盘曲在腹腔里??? B. 小肠绒毛中有毛细淋巴管和毛细血管

C. 黏膜表面有皱襞和小肠绒毛??? D. 小肠绒毛之间有肠腺的开口

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【题目】下列关于癌细胞的叙述错误的是(  )

A. 癌细胞可以“转移”,“入侵”周围正常的组织

B. 癌细胞会毫无控制地分裂,但是不会生长

C. 癌细胞可以导致生物体死亡

D. 由正常细胞转变为癌细胞会引起癌症

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【题目】如果吃饭时大声说笑,往往会呛着引起剧烈的咳嗽,原因是(?? )

A. 会厌软骨不能遮住喉的入口??? B. 食物堵塞声带

C. 食团进入食管??? D. 咽部肌肉痉挛

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【题目】下表是某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想,假设你是该小组中的一员,请根据所学知识完成下列问题。

位置

鼠妇数量

光照

土壤潮湿度

纸盒左半部

10只

明亮

湿润

纸盒右半部

10只

?

?

?

(1)你们探究的是“光对鼠妇生活的影响”,那么,纸盒右半部应设置的光照条件是____(填“明亮”或“黑暗”),纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是____(填“湿润”或“干燥”)。

(2)你们这个实验所探究的因素是____;因此,____是这个实验的变量。

(3)处理数据时,需要计算出全班各组数据的____值。

(4)通过实验可以知道,____会影响鼠妇的分布,且鼠妇适于生活在____的环境中。

(5)实验中,你们小组在纸盒左右两侧各放了10只鼠妇做实验,如果实验中只用1只鼠妇,你认为可行吗?________

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【题目】蚯蚓生活富含腐殖质的_________ 的土壤中,通过__________________ 的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的_________ 呼吸。可根据_________ 着生在身体前端来判断首尾(也叫生殖带)。

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【题目】阅读以下资料,回答问题:

(1)以下是我国生态农业的例子。

资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果。在华北地区利用杉毛虫、显眼蜂防治玉米螟,可以代替农药。

资料二:在我国很多农村,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡——猪——沼气——菜”的小型循环系统。

根据以上资料,回答一下问题:

①段资料中,提到了哪几种动物?_____

②资料中提到的动物都是消费者吗?______

③以上两例,更能体现生态平衡的是哪个?为什么?______

④以上两例运用到了什么生态知识?_______

(2)阅读有关凯巴森林的资料,分析并讨论这个生态系统稳定性被破坏的原因。

在1906年以前的凯巴森林中,每当黑尾鹿的数量增加,就需要森林提供更多的食物,从而造成森林中的植被减少;但是黑尾鹿数量的增加却为森林中的肉食动物提供了更多的食物,丰富的食物使美洲狮、狼、郊狼等动物的数量增加,肉食动物数量增加又致使黑尾鹿数量下降,从而又使森林植被得到恢复。

1906年,凯巴森林被列为国家禁猎区。为了保护黑尾鹿,严禁在林区内捕杀黑尾鹿,但允许猎人捕杀以黑尾鹿为食的野兽。到1925年,这个森林中的大多数肉食动物被杀掉了。没有了天敌,黑尾鹿以惊人的速度繁殖,森林中鹿的数量一度达到了10万只。人类保护鹿群的目的实现了。

但是,这一情况并没有持续很久。1925年后,森林中鹿的数量不再增加,而是连续减少。1930年,鹿群数量减少到2.5万只,到1940年,仅存8000只,而且大都身体瘦小,体质衰弱。

请思考回答:

①1906年以前,凯巴森林处于什么状态?___________

②1925年后,森林中鹿的数量为什么会连续减少?__________

③什么因素导致凯巴森林发生这种变化?________

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【题目】下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。

编号

实验装置设计

实验过程

实验现象

1

在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水

将培养皿放在橱柜中

5天后大豆种子萌发了

2

在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水

将培养皿放在冰箱的冷藏层中

5天后大豆种子没有萌发

?

根据此项探究实验进行分析。

(1)这个探究实验设计的变量是_________,起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。

(2)通过实验现象分析,这个探究实验的结论是_________

(3)通过这个实验,说明说生物与环境之间的关系是 _______

A.环境会影响生物的生活       B.生物的生活会适应环境

C.环境与生物的生活无关       D.环境与生物的生活相互影响

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【题目】东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里.渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等.请分析回答:

(1)动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是?????????????

(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由????????????????????? 组成

(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,其运动器官为????????

(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、?????????? ,体表有外骨骼

(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用??????? 呼吸,常结成小群活动

(6)海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物,已被有关国家调练成海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于???????????? 行为

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【题目】下列关于生物体的生理活动的叙述,不正确的是(??? )

A. 多细胞生物体由小长大,是由于细胞体积增大和细胞数目增多

B. 生物通过细胞分裂增加细胞数目

C. 所有的细胞都能生长,并且具有分裂的能力

D. 生物体越大,一般构成该生物体的细胞也就越多

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同步练习册答案