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【题目】学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( )
A. 化石是研究生物进化的最直接证据
B. 不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系
C. 生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D. 始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类
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【题目】野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般适应生活在下列哪一个生态系统
A. 沙漠生态系统??? B. 池塘生态系统??? C. 农田生态系统??? D. 草原生态系统
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【题目】有关生态系统的知识进行填空:
⑴生态系统由____________________和生物成分两部分组成;
⑵生物成分包括生产者(绿色植物),__________(主要是动物和人)和__________(主要是细菌、真菌等);
⑶按照生态系统所处的环境将其分为陆地生态系统,如被称为“地球之肺”的____________________,被称为“地球之肾”的_____________________,以及水域生态系统中的__________________,它们被称为“地球三大生态系统”。
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【题目】实验中,若结果与假设不符合,正确的处理方法是
A. 修改假设,重新做实验??? B. 根据实验结果得出结论
C. 修改实验过程,使其与假设相符??? D. 修改结果,使其与假设相符
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【题目】下列关于人类的生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A. 男性的主要性器官是睾丸,能分泌雄性激素
B. 受精作用发生在输卵管中
C. 胚胎发育主要在子宫内进行
D. 女性如果因病摘除子宫,第二性征会消退
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【题目】彭老师家里后院种了一棵枣树,多年来结果率低,枣也不甜。请教有经验的果农后得知,可以在开花较多枝条上进行环切树皮。彭老师实验后发现环切树皮后该枝条上结得枣确实比较甜。所以她一高兴,把她们家枣树的树干进行环切树皮,结果没两年她们家枣树就死了。请问彭老师家枣树死亡的原因( )
A. 树干环切树皮后水分无法向上运输给叶,导致枣树死亡
B. 树干环切树皮后有机物无法向下运输给根,导致枣树死亡
C. 树干环切树皮后破坏分生组织,导致枣树死亡
D. 树干环切树皮后无法进行呼吸作用,导致枣树死亡
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【题目】现有小鲤鱼数条、鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气。
(1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气?
(2)作出假设:_____________________________。
(3)设计探究方案
①取两个相同的金鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和______。
②分别取5条大小及生活状况相同的小鲤鱼放入甲、乙两个鱼缸中,观察一段时间并记录小鲤鱼的不同表现。
(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼________;而乙中的小鲤鱼________。
(5)实验结论:__________________________________。
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