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科目: 来源:浦口区二模 题型:填空题

呼吸作用     (  )          A.由DNA和蛋白质组成
条件反射     (  )          B.建立动物园
染色体       (  )          C.分解有机物,释放能量
特异性免疫   (  )          D.谈虎色变
迁地保护     (  )          E.接种麻疹疫苗预防麻疹.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

深圳市自提出了“建生态城市,圆绿色梦想”的口号冬后,森林覆盖率迅速增加,据统计,目前己到 43.4%.下列关于绿色植物的功能,叙述错误的是(  )
A.光合作用合成有机物,放出氧气,为人类和其他动物提供食物和氧气
B.蒸腾作用促进根对水分的吸收,参与自然界的水循环
C.光合作用把太阳能转化成化学能贮存起来,实现了能量的转化
D.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在晚上进行

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科目: 来源:深圳 题型:单选题

荔枝是深圳的特产之一.以下关于荔枝的说法正确的是(  )
A.用种子繁殖,能确保荔枝的优良特性代代相传
B.摘除荔枝树的顶芽,可以扩大树冠,有利于增加产量
C.挂果时昼夜温差越小,荔枝的含糖量越高
D.提供低温、潮湿的环境,可以延长荔枝的贮存时间

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科目: 来源:深圳 题型:单选题

暑假小菁去了新疆,发现当地的哈密瓜特别甜.正确的原因是当地(  )
A.白天温度高,植物蒸腾作用旺盛
B.日照时间长,植物没有呼吸作用
C.晚上温度低,植物光合作用强
D.昼夜温差大,白天植物光合作用强,夜间呼吸作用弱

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科目: 来源:不详 题型:单选题

光合作用和呼吸作用放出的气体分别是 (  )
A.CO2、O2B.CO2、CO2C.O2、CO2D.O2、O2

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科目: 来源:台州 题型:解答题

如图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将______(填“加强”或“减弱”),其原因是______.
(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行______处理.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在粮库里,工作人员会想方设法地延长种子寿命,假如你是管理员,你会为种子创造下列哪种条件?(  )
A.潮湿、温暖、不通风B.干燥、高温、不通风
C.干燥、低温、通风D.潮湿、低温、通风

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科目: 来源:不详 题型:单选题

农田中的作物被水淹而易死亡的原因是(  )
A.根部缺少氧气B.根部缺少二氧化碳
C.根部吸收了太多的水D.根部得不到阳光

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科目: 来源:菏泽 题型:单选题

如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡.一个小时后,其结果是(  )
A.光合作用量不等,天平向左边倾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D.两边作用几乎相同,天平依然平衡
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

低温、干燥、少氧等环境因素有利于延长农产品贮藏的时间.______.

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同步练习册答案