A. 夜盲症﹣﹣多吃胡萝卜和动物肝脏??? B. 贫血﹣﹣补充含铁和蛋白质丰富的食物

C. 地方性甲状腺肿﹣﹣多吃海带、紫菜等食物??? D. 侏儒症﹣﹣多吃水果和新鲜蔬菜

（1）观察时首先要从草履虫培养液的______层吸一滴培养液，放在载玻片上；其次，在液滴上放几丝棉花纤维，这样做的目的是___________；然后盖上盖玻片，制成临时______片，用_______倍镜（填“高”或“低”）进行观察。

（2）在显微镜视野中你会看到草履虫靠_____________的摆动，在水中______________前进。

A. 4个和24条??? B. 2个和48条??? C. 4个和12条??? D. 4个和48条

①流行性感冒 ?②乙型肝炎?? ③疟疾?? ④艾滋病 ? ⑤肺结核 ⑥痢疾

A. ①②③④??? B. ①③⑤⑥??? C. ①②④⑤??? D. ①②④

A. 生物对环境的依赖性

B. 生物能够对环境造成一定的影响

C. 生物首先要适应环境

D. 生物适应一定的环境,同时又能够影响环境

A. 皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸??? B. 前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水

C. 繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对??? D. 在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸

目前，滥用抗生素的现象比较普遍，世界卫生组织的一份调查结果显示，我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%，远远高于50%的国际水平。在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”；有些人认为抗生素能消炎，为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。

（1）使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是_________，而抗生素的作用对象是__________。

（2）滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌，使抗生素的效果_________。

（3）滥用抗生素的恶果之二是毒副作用，如：严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行____________。

（4）饲养动物使用抗生素好吗？_________；谈谈你的想法：_________。

材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、透明胶带、放大镜．

（1）提出问题：教室里的空气中是否有多种细菌和真菌？

（2）作出假设：教室的空气里有细菌和真菌．

（3）制订计划并实施：

①1号培养皿的处理方法：打开培养皿，暴露在教室的空气中5﹣10分钟，再盖上，封好；2号培养皿不做处理，在实验中起_____作用．

②把两个培养皿放在_____的地方．

（4）观察结果，得出结论：

①1号培养皿的现象：_____．

②2号培养皿的现象：无菌落形成．

③你的结论是_____．

通过以上实验可知，细菌和真菌适合于生活在_____的环境中．

A. 遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击

B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗

C. 蝗灾时漫山遍野的蝗虫遮天蔽日

D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上，去上游产卵

其实验数据如下：请你将小组计划的探究内容补全：

?

（1）提出的问题_____。

（2）作出的假设_____。

（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木片一块、玻璃板一块。

实验A：让蚯蚓在_____上爬3分钟，记录下爬行距离。

实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离

（4）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在_____的物体表面爬得快。

（5）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？_____。