A. 目镜5×，物镜10×

B. 目镜10×，物镜10×

C. 目镜5×，物镜40×

D. 目镜10×，物镜40×

A. 形态结构的多样性??? B. 种类（物种）的多样性

C. 生态系统的多样性??? D. 基因的多样性

（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：①将4只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的______饲养，每天清理纸盒．②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论______________________________________________。

请指出小强在实验中的错误之处________________________________ 。

（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵．小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响．②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵______，乙组蚕卵______．

（3）家蚕的发育过程称为_____________与之相似的昆虫有（任举一例）_______________，与家蚕发育不同的昆虫的发育方式称为______________ 请举出一例__________________。

（1）引起人患流行性感冒的病原体是____________ 。

（2）A同学属于流感的______________，B、C在未患病之前属于 ___________。

（3）从预防传染病的角度看，让其他同学接种流感疫苗，这属于___________措施，；并让值日生打扫干净教室，并进行消毒属于___________ 措施。

（4）从免疫的角度看，接种进去的疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”）.

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经

消失．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种．到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种．

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

?

材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病．???

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为________?．???

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________?，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________?．???

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是________?．???

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：________?（答一条即可）

①将1节5号电池弄碎，浸泡在1000毫升的清水中 2～3 天；②在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；③在4只鱼缸中分别加入等量的清洁无污染的河水；④在4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；⑤再向各鱼缸中分别放入3 条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：

?

根据以上设计，回答下列问题。?

(1)该同学作出的假设是____________________________

(2)该实验第⑤步中，放入各鱼缸中的金鱼必须是___________________。

(3)实验时是否需要设置对照组？ ________，该如何设置？ ______________。

(4)通过实验，该同学得出的结论是_________________________。

(5)控制废电池危害的措施有哪些？___________________________(回答出三条即可)。

(1)提出问题：酸雨对生物的生活____________________________________?

(2)作出假设： ___________________________________________。

(3)制订计划：

①在甲、乙两个花盆里分别播种两粒玉米，将其培育成幼苗。

②在食醋中加入清水，配制“模拟酸雨”，pH控制在 3 左右。

③每天向甲、乙两个花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，观察并记录实验现象。

(4)观察后写出实验结果： _________________________________

(5)由此得出的实验结论是______________________________。

(6)本实验不合理的地方有：①________________；②________________ 。

A. 人生来就有的，能防御多种病原体

B. 生病以后有的，只防御一种病原体

C. 人生来就有的，只防御一种病原体

D. 后天获得的，能防御多种病原体

长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。

这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的

候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。

?1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。

(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的??????????????? 行为。

(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的前肢变成????????? 。

(3)鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说

明????????????? 是保护生物多样性的有效措施。