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【题目】近年来多省多地相继出现镉含量超标大米的报道。为探究镉的危害,某校学生进行如下实验:

(提出问题)重金属元素镉对人类有多大的危害呢?

(实验过程)

①取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠,随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A,B,C,D

②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表

组别

镉浓度(mg/mL)

生理盐水用量

24h死亡数

A

0

10mL

0

B

0.015

10mL

2

C

0.030

10mL

3

D

0.045

10mL

6

③得出结论:

请根据上述实验设计回答下列问题

(1)该同学设置A组的目的是________,该实验的实验变量是________

(2)实验结论:根据表中数据分析,随着镉含量的增加,小鼠的死亡率________,据此推测,镉含量越高,对人体的危害________

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【题目】根据题意,回答问题

(1)根据地质学的研究表明,地球大约是在________年前形成的。那时,地球的温度________ , 地面上常常发生________ , 天空中有________

(2)原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的________

(3)科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的________。后来地球的温度逐渐,形成了降雨,这些________又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的________中。

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【题目】在米勒实验中,模拟原始地球中的大气成分,模拟原始地球的自然条件,最后合成的有机物是( )其中火花放电是模拟原始地球中(

①闪电 ②葡萄糖 ③火山爆发 ④氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ④① D. ③②

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【题目】科学研究表明,在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如______,这类生物称为单细胞生物;大多数生物是有许多细胞组成的,这类生物称为多细胞生物。可见,大多数生物都是由______构成的,细胞是生物体的____________单位。人是由一个______发育而来,在生长发育过程中需要经过细胞的____________才能形成一个完整的个体。

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【题目】生物包括______________________________五大类,其中______没有细胞结构。生物的特征包括________________________,其中______是最基本的特征。

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【题目】观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述,正确的是

A.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜

B.显微镜的目镜10×,物镜40×的镜头组合放大倍数是50

C.制作人口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片中央滴的是清水

D.盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片,一侧先接触液滴,再缓缓盖上

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【题目】生物体细胞中的基因是________存在的。受精卵内含有________的基因,这些基因组成了未来生命的________

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【题目】合理膳食对维持正常的体重、确保身体健康有着重要的意义。根据《中国居民膳食指南》,分析下表,并回答:

(1)我们每天摄取的食物中,___________类食物的比例应该最大,因为它们的主要成分是_________,是人体最主要的供能物质。

(2)_________类食物的摄取量应该最少,因为摄取过多会引起肥胖。

(3)在_________类食物中含有较多的膳食纤维,被称为 “第七营养素”。

(4)青少年正处在生长发育的高峰期,可适当多吃含____________丰富的食物,从中获取充足的构建身体的营养。

级别

食物分类

每日摄取量(克)

五级

油脂类

小于25

四级

豆类、奶类

100~150

三级

鱼、禽、肉、蛋类

125~200

二级

果蔬类

400~750

一级

谷物类

450~500

五级平衡膳食宝塔

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【题目】性状的遗传实质上是亲代通过________过程把________传递给了子代.

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【题目】 是人类与猿分界的重要标志。( )

A. 学会使用工具 B. 制造工具 C. 直立行走 D. 产生语言

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同步练习册答案