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【题目】一天当中,进行“森林浴”的最好时机是

A. 晚上 B. 下午 C. 上午 D. 早晨

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【题目】为了全校每一位同学能有一个健康的、安全的饮食,为了每一位同学能有一个健康的身体,在此初一级的全体同学向全校同学发出倡议,倡议全校同学:

(1)尽量到学校食堂就餐;

(2)不吃街头贩卖的,没有卫生许可证的食品;

(3)________

(4)________

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【题目】学校餐厅的师傅为学生设计了一份午餐:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理(  )

A. 炒鸡蛋 B. 牛奶 C. 红焖羊肉 D. 炒青菜

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【题目】稻米是重要的粮食,富含淀粉等有机物。以下叙述不正确的是( )

A. 淀粉在口腔中被消化为葡萄糖 B. 葡萄糖被吸收后,经血液循环运往全身各处

C. 吸收葡萄糖的主要部位是小肠 D. 葡萄糖经过呼吸作用,为人体活动提供能量

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【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下面理由不成立的是()

A. 鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气 B. 鼻黏膜毛细血管能温暖吸入的冷空气

C. 鼻黏膜上部嗅细胞可感受气体的刺激 D. 鼻毛能阻挡空气中的灰尘

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【题目】水稻的基因组序列蕴藏着与起源、进化、发育、生理等有关的信息,下列叙述不正确的是( )

A. 水稻基因是水稻DNA分子上有遗传效应的片段

B. 水稻约有5万个基因,它们控制着水稻的性状

C. 水稻体细胞有12对染色体,精子中有6对染色体

D. 比较野生稻和栽培稻的基因,可追溯栽培稻的起源

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【题目】关于人类的生存和发展与生物圈的关系,下列说法不正确的是

A.依赖于生物圈

B.得益于生物圈

C.任意改造生物圈

D.生物圈破坏,人类将遭到被破坏后的生物圈所带来的报复

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【题目】一片稻田就是一个生态系统,下列叙述中不正确的是:( )

A. 杂草与水稻具有竞争关系,去除杂草可增加水稻的产量

B. 阳光、水分等非生物因素对水稻的生长有重要影响

C. 水稻是生产者,吸食水稻汁液的蝗虫和稻飞虱属于消费者

D. “蝗虫—青蛙—蛇”是存在于该生态系统的一条食物链

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【题目】生活在不同环境中的蛙,体色有所不同。对这种现象的解释不合理的是( )

A. 这是环境污染的结果 B. 这有利于蛙的捕食和逃避敌害

C. 这是长期自然选择的结果 D. 这是对生存环境的适应

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【题目】为拟定保护当地生态环境的计划,某班生物兴趣小组把对某农田生态系统的现状调查作为研究性学习课题,他们认真调查了水稻生产的全过程。下面是他们调查的主要内容及感想和建议,请你将它们补充完整:

(1)将种子播种到秧田后,利用薄膜覆盖,明显缩短了种子发芽的天数,这主要是因为薄膜内__较高,__增强。

(2)仲夏之夜,蛙鸣声声,使危害水稻的昆虫大量减少,请写出稻田生态系统中的一条主要食物链:__

(3)在调查中发现,稻田中蛙的数量比上次调查时明显减少,经了解,蛙的数量大量减少主要是人为因素造成的,主要包括____

(4)到了收获季节,不少农民在稻田里焚烧稻秆,其主要危害是____

(5)焚烧后剩余的物质是水稻从土壤中吸收的__

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同步练习册答案