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【题目】引起传染病的细菌、病毒、寄生虫统称为________,当病原体侵入人体后,________会产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,这叫________,而引起人体产生这种蛋白质的物质叫________.
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【题目】下列实例中属于种内斗争的是( )
A. 培养液中生活着草履虫和眼虫 B. 人工密植的乔木长得细高,利于争夺阳光
C. 水稻田里生长着杂草 D. 鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食
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【题目】俗话说“大树底下好乘凉”,这与植物进行蒸腾作用密不可分.这可以说明( )
A. 环境影响生物的生存 B. 生物都能适应环境
C. 生物能影响环境 D. 生物因素与非生物因素间密不可分
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【题目】在某种传染病流行期间,常给健康的人注射可以预防这种传染病的疫苗.则疫苗的性质和注射的目的分别为()
A. 抗原,消灭传染源 B. 抗原,保护易感人群 C. 抗体,控制传染源 D. 抗体,保护易感人群
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【题目】人在寒冷时皮肤起“鸡皮疙瘩”,这是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应,是反射活动,试
(1)此反射活动属于________反射。
(2)此反射活动的反射弧依次由________、传入神经、________、传出神经和________组成。
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【题目】下列哪种现象不属于生物适应环境( )
A. 竹节虫的身体与竹枝极为相像
B. 玉米缺氮时,植株比较矮小
C. 蒲公英的种子外面有羽状的纤毛,易使种子飘散,传播
D. 荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层,使它能够浮在水面随波漂流
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【题目】阅读下列材料,回答问题:
欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。
(1)渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了______________多样性。
(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了______________多样性。
(3)渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了________多样性和____________多样性的进一步丧失。
(4)从上述材料可以看出,人类的____________和__________________________是造成渡渡鸟灭绝的主要原因,__________的灭绝又造成卡尔瓦利亚树濒危,因此,保护______________________和保护________________________是保护生物多样性的根本措施。
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【题目】阅读下列短文,思考并回答下列问题:
春天到了,森林里一派生机勃勃,在这个美好的季节,一年一度的动物运动会召开了。许多动物都来参加,有的当运动员,有的当拉拉队员,有的当观众。看,鹅鸭游泳比赛开始了。游泳池里,一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备。裁判小熊猫举起发令枪,高喊一声“预备”—“砰!”的一声枪响,鹅和鸭奋力向前游去,真是“白毛浮绿水,红掌拨清泼”啊!它们都使劲摆动翅膀,拨着脚掌,游呀游呀,一会儿鸭子落后一点了,鸭子拉拉队员们高喊:“鸭子加油、加油”!白鸭听到后拼命向前,赶上了。白鹅也不服输,在一片“加油”声中又冲上去了。它们你追我赶,谁也不甘心失败。到了最后,白鹅抢先一点,得到第一名。
接着,猴子和松鼠比赛爬树,狐狸和梅花鹿赛跑,狗熊和大熊猫摔跤……每项比赛都十分紧张。每届森林运动会,都是以哺乳动物为主角的盛会,各种动物都发挥着自己的特长、优势,表达着对生命和健康的热爱,体现出大自然的和谐。但随着时间的推移,剑齿虎、猛犸象等很多种动物都绝灭了,运动场上再也看不到它们的身影了。
(1)短文中提到的鹅、鸭适于水中游泳,相适应的外形特征主要是________________。
(2)哺乳动物运动的方式多种多样,但它们的运动系统主要都是由骨、________和________组成的。
(3)马戏团表演时可看到,在驯兽员的一声令下,“狗熊踩单车”“小狗算算术”“老虎钻火圈”……一些动物会做出很多不可思议的动作。动物个体完成这些复杂的动作,都是由____________在____________系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
(4)“狗熊踩单车”“小狗算算术”“老虎钻火圈”都属于动物的哪种行为?__________________。
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