(1)按行为的目的可分为：________行为、________行为、________行为、________行为、________行为、________行为、________行为等。

(2)按行为的获得途径可分为：________行为和________行为两种类型。

（1）设计实验方案：①请你用文字或绘图等你喜欢的形式，将你的实验设计方案表示出来。

（2）在实验中你准备选_____只鼠妇，你这么做的目的是______。

（3）观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次实验结论，共统计10次。请你设计一个表格，便于将你的实验数据进行统计（具体的实验数据不用填写）。

（4）如果实验结果支持假设，那么实验的结果应该是_____________。

A. 土地资源 B. 矿产资源 C. 石油资源 D. 天然气资源

A. 米勒 B. 巴斯德 C. 孟德尔 D. 达尔文

A. 化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加

B. 小红做双眼皮手术后，由单眼皮变成了双眼皮

C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦

D. 一对双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子

A、产生卵细胞

B、产生精子

C、输送卵细胞‘形成受精卵的场所

D、分泌雄性激素

E、分泌雌性激素

F胚胎发育的场所

睾丸 ________

卵巢 ________

输卵管 ________

子宫 ________

①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔

②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔

③左眼注视目镜，右眼睁开

④转动反光镜调出一个白亮的视野．

A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①

A. 根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

B. 发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌

C. 产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气

D. 韩国泡菜的泡制原理是利用酵母菌进行发酵

请回答：

（1）森林之所以是“储碳器”和“吸碳器”，原因是绿色植物通过__作用吸收大量的二氧化碳并转化为有机物储存在植物体内。绿色植物进行该生理活动时，同时释放_____气体，所以绿色植物有助于维持生物圈中的_____平衡。

（2）绿色植物通过__作用提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的_____循环。