A．都是从外部可观察到的活动，并且都离不开身体内部的生理活动

B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用

C．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

D．都是动物生来就具有的，由身体里的遗传物质所控制

A. 调查法 B. 实验法

C. 观察法 D. 模拟法

(1)根据表中记录,可作出的一个推测是__。

(2)第2天,蚂蚁外出较少的原因之一可能这一天是_____(填“晴天”或“雨天”)。

（1）该兴趣小组探究的问题是 ___________。

（2）该实验设置的变量是___________。

（3）①号金合欢在实验中主要起___________作用。

（4）分析表中数据，你能得出什么结论：______________________。

（5）除题目中提到的因素外，你认为还有哪些非生物因素会影响金合欢幼苗的生长？请写出一种___________。

材料一　武河湿地位于临沂城南，属于沂河水域的一部分，是临沂市最大的湿地公园。政府十分重视湿地的开发、利用与保护。目前，湿地内水质清澈，水草丰富，水岸两侧芦苇、香蒲等长势旺盛，水中鱼虾成群，引来大量野鸭、白鹭等喜食鱼虾的鸟类在此捕食栖息。

材料二　云南滇池是中国第六大淡水湖，面积1 000多公顷，以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水质污染，水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国，现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中。上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区，不仅鱼类、贝类大量死亡，岛上的鸟的种类和数量也在锐减。

（1）请你写出材料一中的一条食物链__________；湿地生态系统被称为地球之“肾”，作为一个完整生态系统在材料一中并没有呈现的成分是_______。

（2）材料二显示，云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是________；水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是________________________________。

（3）人类的社会生活和生产活动直接影响着生物的多样性，请你结合实际，为保护生物的多样性提出三点建议：_________________________________________；

A. 建立自然保护区是最有效的保护措施

B. 保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性

C. 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护

D. 建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源

A. 湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

B. 湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

C. 湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D. 沼泽是最典型的湿地生态系统

（1）提出问题：你准备研究的问题是________．

（2）作出假设：针对上述提出的问题，根据你已有的经验作出假设________．

（3）设计实验：以下有3个方案，你会选择哪种方案？________，原因是________．

方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作．

方案2：研究哪个鳍，就把哪个鳍剪掉，观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明问题．

方案3：可以依照鱼体制作模型，逐一研究每种鳍的作用．

（4）你的实验结论是：________．

请你将小组计划的探究内容补全：

其中，实验数据：

（1）提出的问题：________？

（2）作出的假设：________。

（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。实验A：让蚯蚓在________上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。

（4）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在________的物体表面爬得快。

（5）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？________。

注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。

请根据以上信息回答：

（1）表中的“生境消失”是指在 （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。

（2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的 能力，从而破坏生态平衡。

（3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行 处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的 是影响最大的因素。