A. 大鲵 B. 恐龙 C. 海龟 D. 扬子鳄

A. 一块骨骼肌独立完成的

B. 两组肌群相互配合、共同完成的

C. 至少两组肌在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的

D. 多组肌群相互配合、共同完成的

A. 绿色植物呼吸作用的原料是有机物和氧气

B. 绿色植物呼吸作用的产物是二氧化碳和水

C. 绿色植物呼吸作用的实质是分解有机物储存能量

D. 绿色植物呼吸作用的主要场所是线粒体

（1）黑猩猩的这种行为从获得的途径来看，属于 ________行为．

（2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________而获得．

（3）先天性行为是由动物体 内的________决定的，而学习行为是在________的基础上建立的．动物越高等学习行为越________。

A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野

B. 观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是使于绘图

C. 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”

D. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光

A. 脑干 B. 脊髓 C. 大脑 D. 小脑

第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后。请回答：

（1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?________。原因是_____________________ 。

（2）该实验的变量是_________________。对照组是__________________ 。

第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上，重复几次，并观察记录。

（3）请你指出小明实验中的两个不足的地方。________________、_________。

（4）更正实验操作后，得出的结论是___________________________

⑴甲肝的病原体是___________________.

⑵传染能在人群中 传播，必须同时具备________________、_____________、_____________三个环节。

⑶甲肝的传播途径主要是（______）

A.饮食传播 B.接触传播 C.空气传播 D.血液传播

⑷资料中提到的预防方法，从预防传染病的角度看，采取的预防措施是（______）

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.讲究卫生

⑸ 为了保护易感人群，需对甲肝病人的密切接触者及时注射疫苗，使机体获得免疫能力，这种免疫属于_______________免疫。免疫原理是刺激淋巴细胞产生___________________.

A. 23条 B. 24条 C. 30条 D. 46条

A. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病

B. 禽流感疫苗是经过人工处理的病毒

C. 病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到

D. 烟草花叶病毒属于植物病毒