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【题目】生物可以分成不同的种类.其分类等级越高,所包括的( )
A. 生物种类越多,相互之间的共同点越多 B. 生物种类越多,相互之间的共同点越少
C. 生物种类越少,相互之间的共同点越少 D. 生物种类越少,相互之间的共同点越多
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【题目】在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是_____,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是_____的
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用表中的_____两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的_____.
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【题目】世界A级、国家级自然保护区梅花山,被称为“动植物资源的天然基因库”.据调查,保护区中植物共172科、676属、1490种,其中有60多种属于珍贵稀有和濒临灭绝的树种,如:建柏、观光木、伞花木等;保护区有各类动物多种,其中鸟类166种、爬行动物69种、两栖动物29种,列入国家重点保护野生动物的有42种,如华南虎、云豹、金钱豹、黑熊等.
(1)资料中的数据反映了生物多样性中______的多样性.
(2)从资料中你知道了一些我国的珍稀动植物,请再分别写出一种我国的珍稀植物和特产珍稀动物的名称:______、______.
(3)资料从侧面说明了______是保护生物多样性的最有效措施.
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【题目】小兰用显微镜观察人血细胞永久装片,看到细胞后又经过小亮的帮助,视野亮度有明显变化,但是细胞数目变少了,小亮的操作最可能是( )
A. 换用小光圈和高倍物镜
B. 换低倍目镜和调节粗准焦螺旋
C. 移动玻片和转动目镜
D. 换用凹面镜和高倍物镜
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【题目】以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题:
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 10粒相同种子,放适量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子,放适量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 10粒相同种子,放过量水,置于温暖处 | 未萌发 |
(1)实验共有几组对照实验? _______
(2)2号与1号对照,根据实验结果,你得出的实验结论是什么?_____________
(3)如想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上设计探究方案为:
另取一瓶,编号为5号,在2号瓶设置的条件基础上,放到暗处。如果在无光的环境下,种子也能萌发,实验的结论是什么?_______________________________
(4)而若将能正常萌发的玉米粒煮熟后种在适宜环境中,种子不会萌发,该实验表明:种子萌发所需的自身条件是:_______________________________。
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【题目】人类研究动物行为的目的是 ( )。
A. 认识动物活动的规律 B. 利用对人类有益的动物,控制有害的动物
C. 使人和动物在生物圈中和谐发展 D. 以上都是
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【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是
A. 整个身体由一个细胞构成
B. 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C. 都是对人类有害的
D. 大多数生活在水域或湿润的环境中
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