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【题目】鸟类适于空中飞翔生活的特点主要是( )
(1)身体呈流线型(2)都具有头、胸、腹(3)身体被覆羽毛,具有可用来飞行的翼(4)胸肌发达(5)后肢发达(6)有龙骨突(7)长骨中空(8)消化系统发达,消化、排出粪便都很迅速(9)循环系统完善,运输氧和营养物质的能力强(10)气囊可以帮助呼吸(11)卵生 (12)头部运动灵活
A. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
B. (1)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
C. (1)(3)(4)(7)(8)(9)(10)(11)(12)
D. (1)(3)(4)(6)(7)(8)(9)(10)
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【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在光滑的玻璃板上几乎不能爬行。其原因是( )
A. 蚯蚓要借助刚毛运动 B. 玻璃板摩擦力小
C. 蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
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【题目】判断题
(1)发霉变质的食物不能吃,但是可以喂家禽家畜。(________)
(2)维生素、无机盐在人体所需量都不多,但作用都很大。(________)
(3)植物性食物不含维生素A,因此长期吃植物性食物会患夜盲症。(________)
(4)逢年过节,暴饮暴食,并不会影响胃肠功能。(_________)
(5)用铁锅炒菜时,常会有微量铁(含铁的无机盐)混入食物而被人体吸收。这样是对人体有益的。(________)
(6)食物的消化和牙齿的咀嚼及舌的搅拌没有关系。(_______)
(7)营养物质只能在小肠被吸收。(_______)
(8)大肠的内表面也有环形皱襞和绒毛状突起。(_______)
(9)有“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少。(_______)
(10)维生素对人体健康有重要作用,因此可大量服用各种维生素。(________)
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【题目】关于动物行为的特点和意义,下列说法错误的是:( )
A. 动物的各种行为适应于其生活的环境,这对动物的生存和种族延续有重要作用。
B. 人类研究动物可以控制生物,为我们所用。
C. 每种动物的行为都是其体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。
D. 无论哪一种行为都是一个运动的、动态的过程。
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【题目】(1)鱼能生活在水中,主要是靠_______呼吸,靠______游泳。
(2)两栖的动物主要特征:幼体生活在_____中,用_____呼吸,变态发育成成体,成体水陆两栖生活,用____呼吸,同时用_____辅助呼吸。
(3)海龟也用_____呼吸,卵生,是______动物。
(4)鸟类的主要特征:体表被覆羽毛,前肢变为______,骨中空,用______呼吸,________辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生。
(5)海豚、鲸、海豹用______呼吸,胎生、哺乳,属于__________动物,不属于鱼类。
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【题目】下列说法中,错误的是( )
A. 肾单位是由肾小球和肾小囊两部分构成
B. 肾小管具有重吸收作用
C. 正常原尿中无细胞和大分子的蛋白质
D. 肾形成的尿经输尿管流入膀胱暂时储存
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【题目】下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子的发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______________。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是____________________。
(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用_______________作为一组对照实验。
(3)发育成大豆植株根的是_________,茎和叶是由_________发育成的。
(4)种子萌发的自身条件是:胚是______________、______________,而且有供胚发育所需要的___________________
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