(1)生物都是由细胞构成的。（____）

(2)绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（____）

(3)用铅笔画细胞结构简图时，要注意用细点表示图中较暗的地方，不能涂阴影。（____）

(4)细胞中的物质可为两大类，一类是分子较小的无机物，另一类是分子较大的有机物。（____）

A. 孔雀开屏 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 飞蛾扑火

A．养只母鸡能下蛋 B．养只老鼠能钻洞

C．养箱蜜蜂酿蜜甜 D．养头黄牛把活干

A. 由父亲传给儿子 B. 由母亲传给儿子

C. 由父亲传给女儿 D. 由母亲传给女儿

A. 细胞→组织→器官→系统→个体

B. 细胞→器官→个体

C. 细胞→器官→组织→个体

D. 细胞→组织→器官→个体

A. 甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录

B. 乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师

C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去

D. 丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来

（1）所有人都是遗传病基因的携带者。（_____）

（2）没有遗传病表现出来就说明体内没有遗传病基因.（_____）

（3）直系血亲和三代以内旁系血亲都属于近亲，应禁止结婚。（_____）

A. 增加肺内气体交换的面积

B. 血液运输氧

C. 肺泡与血液之间的气体交换

D. 肺与外界的气体交换

（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入______，作为1号试管的____实验。

（2）当以“牙齿的咀嚼作用”为变量时，应选取____号和______号试管作对照。

（3）若1号和4号试管对照，说明了唾液消化馒头需要__________。

（4）若将3支试管都放入37 ℃左右温水中，5～10分钟后取出，_____号试管中的物质遇碘后不变蓝。这是因为唾液中的唾液淀粉酶将______分解成了_______。