A. 食道B. 大肠上部C. 胃的起始部D. 小肠开端

A. 加快生长 B. 密质增厚 C. 过早骨化 D. 小梁重新配布

（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是_____。

（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状，体壁由_____组成。

（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为_____。

（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部，_____，体表有外骨骼。

（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用_____呼吸，常结成小群活动。

（6）成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是_____；

（7）爬行动物中，我国特有的一级保护动物是_____。

（8）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于鱼的是_____。

A. 这项生物技术叫作无土栽培

B. 这项生物技术叫作组织培养

C. 番茄果实的红色和黄色是一对相对性状

D. 番茄果实有红色和黄色，这种现象叫作遗传

A. 常染色体 B. X染色体

C. Y染色体 D. 显性基因

A. 青春期男女生殖器官的发育速度减慢 B. 人的生长发育从受精卵开始

C. 胎儿在母体子宫中发育大约需要280天 D. 母体是通过胎盘向胎儿提供营养物质的

A. 唾液、胃液、肠液B. 胃液、唾液、胆汁

C. 胰液、肠液、胆汁D. 肠液、唾液、胰液

A. 蛋白质——人体进行生理活动的主要能源

B. 维生素 B——缺乏时会患夜盲症

C. 钙和维生素 D——缺乏时会患骨质疏松症

D. 无机盐——能为人体生命活动提供能量

（1）作出假段：你的假设是__________。

（2）设计和完成实验：

①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分別制成相同体积的汁液，倒入两个相同小烧杯中。

②取2支相同洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入相同浓度的高酸钾液2毫升，用一支干净滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪色为止，记录所用汁液的滴数x。

③接着用另一支干净滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记求所用汁液的滴数y。

（3）分析得出结论：请你预测三种实验结果，并得出相应结论。

①若x＜y，说明__________含更多的维生素C，黄瓜________更好。

②若x＞y，说明__________含更多的维生素C，黄瓜_________更好。

③若x＝y，说明两者含有的维生素C相等，黄瓜生吃还是熟吃，都不影响摄入的维生素C。

几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛若地死去，人们一直查不出病因，奇怪的是，只要船只一靠岸，这种疾病很快就不治而愈了。水手们为么会得这种病呢？一位随船医生通过细心观察发現，水手在航海中很难吃到新鲜的水果和蔬菜。这位医生试着让患病的水手天天吃一些新鲜的柑橘，奇迹出现了一一这种病很快就痊愈了。

（1）船上的水手得了________（填疾病名称）。

（2）柑橘能治疗这种病是因为新鲜的柑橘富含_______（填一种营养成分名称）。

（3）水手最容易得这种病的原因是什么？___________。