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【题目】下列有关科学研究的方法,叙述正确的是( )
A. 观察天竺葵的叶片,先用放大镜观察叶脉,再用肉眼观察叶片的形状和大小
B. 调查校园植物时,不仅要注意植物的形态结构特点,还要注意了解其生活环境
C. 科学探究的第一步是设计实验,实验方案包括所需材料和用具、方法和步骤等
D. 测量时,为避免测量工具和测量人的不同造成的误差,应采取一次性测量方法
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【题目】“DNA双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一。下列有关DNA的叙述错误的是 ( )
A. DNA是生物的主要遗传物质
B. DNA由染色体和蛋白质组成
C. DNA发生变化可引起遗传病
D. 有遗传效应的DNA片段称为基因
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【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相像;蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体;北极熊的体色与白雪皑皑的环境也非常接近,此现象说明( )
A. 生物适应环境B. 生物影响环境
C. 环境影响生物D. 环境适应生物
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【题目】生物圈是地球上最大的生态系统。下列说法正确的是( )
A. 生物圈包括大气圈、岩石圈和水圈的全部
B. 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素
C. 草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂
D. 生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统
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【题目】资料一
水痘是一种可吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情护散,学校迅速采取了如下描施:①让该6名同学离校诊治,待全愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷酒消毒液;③要求没有出过水症且未接种过水症度苗的同学及时接种。
资料二
水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水应的临床实验,结果如下表:
组别 | 人数 | A药 | B药 | 治疗疗程 | 总有效率 |
1 | 46 | 相同剂量注射 | 服用 | 1周 | 97.83% |
2 | 46 | 相同剂量注射 | 不服用 | 1周 | 76.09% |
根据以上资料,分析回答:
(1)从传染病的角度看,引起水痘的带状瓶疹病毒称为______,与细简相比,病毒不具有_________结构。
(2)学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于__________________。
(3)通过措施③获得的免疫属于_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成____________。
(5)以上临味实验结果说期:______________________________________。
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【题目】为了探究“馒头在口腔中的变化”某生物兴趣小组进行了如下实验,请据实验内容,回答下列问题。
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
馒头 | 碎屑 | 碎屑 | 碎屑 | 馒头块 |
试剂(2mL) | 唾液 | 清水 | 唾液 | A |
振荡后保温 | 振荡/37℃ | 振荡/37℃ | 振荡/100℃ | 不振荡/37℃ |
碘液 | 2滴 | |||
结果 | B | C | D | E |
(1)如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时,应选择4号与_____号试管形成对照,并在4号试管的A处加入2mL_______。
(2)如果要探究“唾液对馒头有消化作用”应选择实验组_____号和对照组_____号作为一组对照实验,则实验探究的变量是______。
(3)3号试管D处的实验现象是___(填“变蓝”或“不变蓝”),说明______影响唾液淀粉酶的消化作用。
(4)实验结论:馒头变甜与______都有关。
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