A. 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，生植方式相同

B. 乳酸菌能以孢子的形式抵抗不良环境

C. 酵母菌有两种生殖方式，环境条件适宜时，进行出芽生殖；环境条件恶劣时，进行孢子生殖

D. 乳酸菌和酵母菌都属于原核生物

A. 生产者B. 分解者C. 消费者D. 前三者都是

A. 自觉保护濒危动物及其栖息环境 B. 为某些濒危物种建立种质库

C. 用法律制裁破坏生物多样性的行为 D. 进行大量的人工饲养或驯化

（注：“-”表示极少或无，“+”表示较多，“++”表示很多，单位g/ml），请

（1）表中正常人的尿液是样本_____。

（2）原尿是样本_____，因为是_______________。

（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本_____，因为是______________。

A. 能使神经系统交替活动和休息，达到劳逸结合B. 寻求新的刺激

C. 巩固已有的条件反射，使反射更稳定D. 使大脑得到更好的休息

资料一　水痘是一种呼吸道传染病，由带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘，为防止疫情扩散，学校迅速采取了如下措施：①让该6名同学离校诊治，待痊愈后再返校；②学校教室、宿舍内喷洒消毒液：③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。

资料二　水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了水痘的临床实验，结果如表：

根据以上资料，分析回答：

(1)从传染病的角度看，引起水痘的带状疱疹病毒称为__________。与细菌相比，病毒不具有________结构，仅由蛋白质外壳和____________组成。

(2)学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于______________。

(3)从免疫的角度分析，措施③中接种的疫苗属于________，通过措施③获得的免疫属于__________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。

(4)临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成________。

(5)以上临床实验结果说明：__________________________。

A. 同时收缩 B. 舒张、收缩 C. 同时舒张 D. 收缩、舒张

A. 毛细血管B. 静脉C. 动脉D. 神经

A. 200~400亳升 B. 600~800亳升 C. 1升左右 D. 1.5升

①制作培养基，选A、B两套培养皿制成培养基；

②将A、B两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌；

③待培养基冷却后，将A培养皿的上盖打开，用一硬币放到培养基上轻轻按一下，盖上盖子。B培养基不作处理；

④将A、B培养皿放入28°C的恒温箱中培养一昼夜；

⑤将A、B培养皿取出，观察A、B培养基上的变化。

（1）根据晓东的实验设计，他提出的问题是_________________________？他作出的假设是_____________________________。

（2）将装有培养基的A、B培养皿进行高温灭菌的目的是________________。

（3）将高温处理后的培养皿冷却后，用硬币在A培养皿中按压的过程叫_____。

（4）将A、B培养皿放在恒温箱中，将温度设定为28°C的理由是__________。

（5）若A、B可作为一组对照实验，这组对照实验的变量是_______________。

（6）预测正常情况下的实验结果是______________________________。

（7）这个实验有不足之处，它的不足之处是________________________。