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【题目】搭乘神舟八号遨游太空的广西桂林桂花种子,关于桂花种子在太空中可能产生的变异,下列说法正确的是( )
A. 对生存一定有利 B. 是可遗传的变异
C. 是不可遗传的变异 D. 太空环境改变了种子的结构
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【题目】请根据以下几种动物的特点完成下列问题:
A.蝗虫 B.鱼 C.青蛙 D.家鸽 E.家兔 F.蜘蛛 G.蜜蜂
(1)根据________________判别,属于无脊椎动物的有_______;恒温动物有_______。
(2)D气体交换的部位是________;B生活在水中,它的呼吸器官是_________。
(3)对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是[ ]______,它可以帮助植物________。
(4)E的牙齿有_________之分,与其食性相适应;其生殖发育的特点是_________。
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【题目】根据所学知识回答问题:
(1)脱臼是_________从_________中滑脱出来的现象。
(2)骨骼肌是由_________和_________组成的。
(3)先天性行为是动物生来就有的,它由动物体内的_________所决定。
(4)学习行为是在________的基础上,通过环境因素的作用,由___________而获得的行为。
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【题目】你和你的同龄人正在进入一个发育的关键时期_____ ,女孩进入青春期后会来_________ ,男孩进入青春期会出现_________ 。随着青春期身体的发育,________ 也开始萌动。
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【题目】消化系统由消化道和消化腺组成。消化道的起始部分是__________,消化道中最膨大的部分是__________,消化道中最长的部分是__________,消化道中没有什么吸收能力的是__________、__________和__________,人体最大的消化腺是__________。
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【题目】食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,才容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或馒头块 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头块 | ① | 适量馒头碎屑 |
唾液或清水 | 2 mL唾液 | 2 mL清水 | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 | ② |
温度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 | 每支试管2 滴 |
(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。)
(1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的变量是____________。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是___________号试管。
(2)要探究牙齿的咀嚼作用对淀粉分解的影响,应该选用1号和______号试管进行对照实验。
(3)若要利用1号和4号、5号试管进行对照,探究温度是否对唾液淀粉酶分解淀粉有影响,请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善:①__________________;②____________。
(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后,1号试管不呈现蓝色,4号、5号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是_____________________。
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【题目】下列与生物分类有关的叙述,不正确的是( )
A. 种是分类的基本单位 B. 分类的主要依据是生物的相似程度
C. 同种生物的亲缘关系最远 D. 分类单位越大,包含的生物种类越多
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【题目】下列属于变异现象的是( )
A. 青蛙的幼体在水中用鳃呼吸,成体可生活在陆地上用肺呼吸
B. 壁虎断掉的尾巴可以再生
C. 大肠杆菌群体中出现了耐药性的个体
D. 菜青虫生长发育成菜粉蝶
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