A. 能直立行走 B. 制造简单的工具

C. 产生了语言 D. 脑容量增加

请分析实验，回答下列问题：

（1）霉菌属于__________________（填“原核生物”或“真核生物”）。

（2）通过A组与B组的对照实验，该小组提出的问题是________________________________？通过分析实验结果，该小组得出的结论是______________________________________。

（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，该小组设计C组与B组形成对照实验，C组中的①、②的条件应分别是_______________和____________________。

A. 血浆B. 红细胞C. 白细胞D. 血小板

请回答下列问题

（1）三支试管一起放在37 ℃的温水中5-10分钟，以保证______________的活性最大。

（2）此实验可形成_________组对照实验。

（3）1号试管滴加碘液后不变蓝，是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为____________。

（4）在消化道内的消化液中，除口腔唾液中的唾液淀粉酶对淀粉进行初步消化外，还有_______等中的淀粉酶能在小肠中彻底将淀粉消化。

（5）表格中的A处应加入______________，以形成对照。

资料1 螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，其实这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益。

资料2 同一种萤火虫,雌虫比雄虫羽化要晚一周多，羽化后就闪着荧光，寻找伴侣。雄虫和雌虫之间能互相用“灯语”联络，完成求偶过程。

（1）螳螂与萤火虫在分类上同属于节肢动物中的_________。

（2）写出资料1所蕴含的一条食链：___________________。

（3）根据资料2可知，萤火虫的发育方式与螳螂的发育方式不同，它是_________________；从发育过程看，发光的萤火虫属于__________阶段。

（4）螳螂的“祈祷”和萤火虫的“灯语”，从行为获得的途径来看属于____________行为。

A. 新鲜血液加抗凝剂后静置分层,上层是血浆,下层是红细胞,两层交界处是白细胞

B. 成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核

C. B型血的人可以接受O型血

D. 人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些

A．长笔蜗牛戴屋行；B．两只黄鹂鸣翠柳；C．海阔凭鱼跃；D．春蚕到死丝方尽。

请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

（1）A诗句中动物的“屋”是由________分泌的。

（2）B诗句中动物的前肢特化为______以适应飞行。繁殖季节黄鹂鸣是在_________。

（3）C诗句中动物用______呼吸。

（4）D诗句中的吐丝行为是由____________决定的。

A. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管B. 有多种消化腺分泌消化液

C. 小肠内表面有皱襞和小肠绒毛D. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成

（1）根据体内有无脊柱，将虾归为_________动物，其一个主要特征是身体和附肢都____________。

（2）鹰的主要特征有：体表被覆_________；有_____无齿。

（3）资料中最高等动物所属类群的牙齿分化为_____________________。

A. 青蛙将受精卵产入水中发育 B. 蝗虫是完全变态发育的昆虫

C. 蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮 D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡