A. 缩短植物的成熟时间 B. 增强植物生活力

C. 保持了亲代的优良性状、加快繁殖速度 D. 有利于筛选出优良品种

方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案，回答下列问题：

（1）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案__________（选填一或二），原因是该方案符合单一_______________原则。因此，在探究某一因素对实验结果产生影响时，除了该因素不同之外，其他因素要__________________（选填相同或不同）。

（2）该探究实验提出的假设是________。

（3）方案一中的实验变量是_________。实验过程中，分成甲、乙两组的目的是设置__________实验。

（4）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供一定的_____________(填生长条件)。本实验若要成功，为了减少外界杂菌的干扰，实验还应在____________环境（选填无菌或自然）中进行。

A. 培养基中要加入营养丰富的物质 B. 接种前培养皿和培养基都必须高温灭菌

C. 将培养基高温灭菌冷却后才可以接种 D. 接种后的培养皿须放在冰箱中冷低温培养

A. 乳酸菌 B. 青霉 C. 衣藻 D. 木耳

A. 位于果实表面的色素将水染成紫红色

B. 细胞壁破裂，失去保护和支持细胞的功能

C. 细胞膜失去控制物质进出的功能，液泡内的细胞液流出来

D. 细胞核破裂，细胞核内的色素、营养物质流出来

A. B型B. A型C. AB型D. O型

A. 肺静脉B. 主动脉C. 左心室D. 右心室

以下是同学们设计的实验方案及实验记录表：

认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：

①实验I骨在煅烧过程中，燃烧掉的是________，燃烧后的骨变得________，骨失去了原有的________性。实验结果与对照组比较，你的结论是________。

②同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是________。

③实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是________。

④根据以上实验获得的结论，请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全的科学道理。________。

A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 氧化氮D. 氧化硫