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【题目】为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。请据表
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25OC | 5 OC | 25 OC |
(1)本实验中包含 组对照实验。甲组与丙组的变量是 。
(2)一段时间后,最先腐败的牛奶应该是 瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的 引起的,其生长和繁殖需要一定的条件,该组实验之所以最先腐败,是为其提供了 。
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议: 。
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【题目】下列关于尿液形成过程,说法不正确的是( )
A. 原尿形成的部位是肾小囊腔
B. 尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收
C. 尿中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被过滤
D. 大分子蛋白质不能被过滤,所以原尿中蛋白质含量低
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【题目】有关生物变异的说法中,正确的是
A. 生物的变异都能遗传
B. 生物的变异都对生物生存有利
C. 生物的变异都对生物生存不利
D. 可遗传变异是由遗传物质变化引起的
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【题目】某病人因肠胃疾病而需要全静脉注射补给营养,则所配制的营养液应含有( )
A. 淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素
B. 葡萄糖、脂肪酸、甘油、蛋白质、无机盐、维生素
C. 葡萄糖、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素
D. 淀粉、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素
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【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如表实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 滴加2滴碘液后实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液 | 37℃;10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水 | 37℃;10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液 | 37℃;10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2毫升Y | 0℃;10分钟 |
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是____。预测实验现象,会变蓝的是____号试管。通过该组实验,得出的结论是____。
(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是____号试管,可以模拟探究馒头在口腔中变化时,证明____和____的作用。
(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。加入到4号试管的物质Y是____。结果4号试管变蓝,实验结论是____。
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【题目】把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米,所结的玉米全是红粒的。这一现象说明
A. 玉米的黄色对红色是显性 B. 玉米粒的颜色与花粉没有关系
C. 玉米的红色对黄色是显性 D. 玉米粒的颜色与花粉内的基因有关
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