A. 溶血性贫血、地方性甲状腺肿B. 溶血性贫血、呆小症

C. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿D. 缺铁性贫血、呆小症

A. 适者生存，不适者被淘汰 B. 遗传和变异

C. 食物的短缺 D. 器官经常使用变得发达

（1）结合上述生活体验，你提出的问题是：______？

（2）下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验：

①甲、乙作为对照，则试管乙中加入的液体A是________。

②处理馒头时，“用刀细细切碎”是模拟_________。

③滴加碘液后，试管甲中颜色不变蓝，原因是_______。

④由试管甲、乙中的实验现象，得出的结论是：________。

A. 引入外来物种，丰富本地资源 B. 将濒危动物带回家饲养

C. 建立自然保护区，实行就地保护 D. 禁止一切形式的捕猎

A. 天敌过多 B. 生物进化

C. 同种生物的斗争 D. 生存环境的破坏与改变

A. 经消化器官的血量减少，不利于消化

B. 声带受到损伤

C. 会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管

D. 唾液腺分泌唾液减少

（1）流经该城市的主要河道也因此而受到污染，引起鱼类死亡，这与此种类型大气污染能形成_____________有关。

（2）这种大气污染对人体_________系统的危害最大，将会造成____、_______________________________________________________等病征。

（3）悲剧的发生，应采取的措施是通过_________装置，减少________等燃料燃烧污染物的排放，并做好__________和________这些污染物的工作。

A. 病毒的形态多种多样 B. 病毒不属于生物

C. 病毒能独立生活 D. 病毒对人类都是有害的

①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道

A. ④⑥①⑤B. ③④⑥C. ①⑤④⑥D. ④⑥