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【题目】今年2月,我市银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情,政府部门启动应急响应机制,将病死猪进行无害化填埋处理,这项措施从预防传染病的措施来看,属于
A. 控制传染源B. 保护易感人群
C. 切断传播途径D. 消灭病原体
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【题目】某中学生物小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_____,与1号试管起_____作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_____。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”,你认为第四个试管的设置_____(填“有”或“无”)必要。
(5)我们在细嚼馒头时感觉有甜味,这种甜味物质应该是_____,这种甜味物质彻底被消化应该是在_____内。
(6)人在感冒发烧体温升高时一般没有食欲,为什么会这样呢?针对这一现象,你提出的可以探究的问题是_____。
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【题目】流程图能够很好的表示某些生理过程。下列流程图正确的是( )
A. 生殖过程流程图:精子和卵细胞→受精卵→胚胎→胚泡→胎儿→新生儿
B. 呼吸道流程图:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C. 淀粉消化流程图:口腔→食道→咽喉→胃→十二指肠
D. 人类进化过程:直立行走→学会用火→使用简单的工具→产生语言
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【题目】为什么肚子饿了会咕咕叫?原来,人饥饿的时候,胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音,这无疑是最明确的需要进食的信号.以下关于胃的说法,正确的是( )
A.胃位于腹腔的右上方,上连食道,下接十二指肠
B.胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化
C.胃的主要功能是暂时储存食物,并对食物进行初步消化
D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
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【题目】下列各项中,不属于青春期可能出现的正常生理现象的是( )
A. 对异性产生朦胧的依恋
B. 神经系统功能进一步发育、完善
C. 学习期间经常失眠,对考试很焦虑
D. 月经期间身体出现不适感
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【题目】小张的母亲因外伤大量失血,需要输血,小张和父亲急忙来到医院都要求献血,医生鉴定后说:小张可以给母亲输血,也可给父亲输血,小张的父亲不能给小张的母亲输血,医生还告诉小张,父母都不能为他输血。请你判断小张一家的血型( )
A. 小张为AB型,小张的父母亲一个是A型,一个是B型
B. 小张为O型,小张的父母亲一个是A型,一个是B型
C. 小张为O型,小张的父母亲一个是AB型,一个是B型
D. 小张为O型,小张的父母亲一个是A型,一个是AB型
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【题目】下列关于肺的说法错误的一项是( )
A. 肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
B. 肺内具有气体交换功能的是细支气管和肺泡
C. 肺有大量的肺泡,肺泡壁仅由一层上皮细胞构成
D. 每个肺泡外都包绕着丰富的毛细血管
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【题目】良好的生活和卫生习惯会受益终生。下列习惯及解释你不认同的是( )
A. 青春期少吃刺激性食物,保护声带
B. 吃饭时不能大声说笑,防止会厌软骨作用发挥失常
C. 不能随地吐痰,防止病菌传染
D. 多吃富含膳食纤维的食物,膳食纤维中无机盐和维生素含量丰富
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