（1）导致弟弟患病的传染源是________，弟弟很快就染上了此病，说明他是________。

（2）该病的传播途径主要是________。

（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于________；对空气进行消毒属于________；禁止其亲人随便去医院探望属于________。

A. 阴道B. 输卵管C. 卵巢D. 子宫

（1）乙肝病毒属于________（填“病原体“或“传染源”）。

（2）刺激人体产生相应抗体的抗原是________，接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎，这在预防传染病的措施上属于________ 。

（3）免疫分非特异性免疫和特异性免疫．接种乙肝疫苗获得免疫力属于________免疫，这种免疫属于人体免疫的第几道防线？________ 。

（4）青少年正处于发育的关键时期，更要关注健康，珍爱生命．下列做法中哪些属于健康的生活方式________ 。

①饭前便后要洗手②每天阳光体育锻炼l小时③面对挫折、烦恼就封闭自己④多喝饮料不喝水⑤按时作息，保证充足睡眠⑥学习犯困时可吸烟来提神醒脑．

人体某部位皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫________ ， 在免疫学上属于_________免疫；人体的第三道防线主要由________和________组成，功能是产生________，消灭________ ， 属于________免疫．

A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 腹腔

A． B型血的红细胞在A型血中凝集

B． 脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞

C． 人体的淋巴细胞杀伤癌细胞

D． 肝脏将有毒的氨转化为尿素

A. 抗体 切断传播途径B. 抗体 保护易感人群

C. 抗原 切断传播途径D. 抗原 保护易感人群

①获得藻类：从富营养化的池塘中取水，静置4小时，倒去上清液，留下藻类；加入清水，再静置4小时，倒去上清液，留下藻类；重复3次。

②分组编号：将藻类先加水800毫升搅匀，平均倒入2只500毫升烧杯中，标号为A,B。

③分别处理：A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。

④培养观察：在适宜条件下培养5天，观察藻类的数量。

⑤实验结果：A烧杯中的藻类数量明显多于B烧杯。

(1)步骤①中重复3次的目的是_____

(2)步骤②的操作符合对照实验设计中的_____原则

(3)设置B烧杯的目的是_____

(4)请根据实验结果写出实验结论:_____

(5)爱护环境,人人有责作为中学生,你在生活中是如何践行自己的环保理念的?(至少写一条)_____