A. 埃博拉病毒通过产生孢子繁殖后代

B. 埃博拉病毒属于动物病毒

C. 埃博拉病毒没有细胞结构

D. 埃博拉病毒不能独立生活

A.购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开

C.每天上学、放学由家长开车接送

D.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒

(1)如表的实验设计中共包含了_________组对照实验。

(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用_________两组构成对照实验。

(3)甲组和丁组的实验结果说明，适宜的_______是种子萌发所必需的外界条件。

(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是__________。

(5)豌豆种子萌发成幼苗后，甲装置比丙装置中幼苗生长旺盛，原因是______

A. 都属于有性生殖 B. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖

C. 都属于无性生殖 D. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖

A. 大大提高了后代的成活率 B. 大大提高了受精率

C. 胚胎在母体内发育，从母体获得营养 D. 增强了适应陆地生活的能力

A.鱼塘的鱼大量死亡B.植物叶片脱落、死亡

C.大米的重金属超标D.建筑物外墙受腐蚀

A.幼年时期生长激素分泌不足，成年后会患侏儒症

B.甲状腺激素分泌过多，导致甲状腺补偿性增生，会患大脖子病

C.胰岛素分泌不足，细胞吸收和利用血糖的能力减弱，会患糖尿病

D.生长激素分泌过多，会患巨人症

①煮熟鸡蛋，将蛋白切成大小相等的蛋白块，将胰酶肠溶片配制成溶液；

②取5支试管，依次编号为15号，分别加入3mL胰酶肠溶片溶液；

③分别放置在5℃、25℃、37℃、70℃、100℃的温度环境中，静置10分钟；

④向5支试管分别加入等量的蛋白块；

⑤继续在上述温度环境中，静置50分钟；

⑥观察试管内变化，将实验现象记录在下表。

请分析并回答有关问题。

（1）该实验中的变量是_____。

（2）预测5号试管中的实验现象是_____。

（3）胰酶肠溶片中能够催化分解蛋白块的酶是_____。

（4）该实验得出的结论是：胰酶肠溶片中有关酶的催化作用需要_____。

（5）在人体中，胰腺除分泌胰液外，还能分泌降低血糖浓度的激素_____。

A. 高老师是近视眼

B. 高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜

C. 高老师不戴眼镜看近物时，物像会落在视网膜前方

D. 高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大