A. 基因多样性 B. 环境多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性

A.静脉、动脉B.静脉、毛细血管C.动脉、静脉D.动脉、毛细血管

A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血红蛋白

A.油炸大虾、炖牛肉、面包B.小米粥、红烧茄子、馒头

C.清炒芹菜、炖排骨、馒头D.炸鸡腿、咸鸡蛋、米饭

甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不去人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。

根据以上材料，回答下列问题。

（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于____。

（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____（填序号），属于保护易感人群的有____（填序号）。

（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线由____组成。

（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，该蛋白质叫做____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。

（注：馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的；馒头块是未咀嚼的）

（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择1号试管和_____号试管作为一组对照实验。

（2）若把1号试管和3号试管作为一组对照实验，其目的是模拟研究正常摄食情况下_____。

（3）实验的结果是1号试管不变蓝，2号和3号试管都变蓝，其中1号试管不变蓝的原因是___。

（4）实验的结论是__。

A.侏儒症 a.鼓膜受损

B.失明 b.脑血栓

C.传导性耳聋 c.视神经细胞受损

D.一侧肢体不能活动 d.幼年缺乏生长激素

A_____B_____C_____D_____

A. 自花传粉，主要靠昆虫传粉 B. 异花传粉，主要靠人工授粉

C. 异花传粉，主要靠昆虫传粉 D. 自花传粉，主要靠风力传粉