A. 秋海棠的叶子长成新植株 B. 马铃薯的块茎发芽生根

C. 蛙卵孵化出蝌蚪 D. 草莓的组织培养

（1）你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了？______。

（2）本实验中的变量是_______。

（3）这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活？______。

（4）在本实验中为什么要设置乙瓶？______。

A. 节律行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为

A. 叶绿体 叶绿体 B. 液泡 液泡 C. 叶绿体 液泡 D. 液泡 叶绿体

A. 任何动作的完成需要多组肌肉相互配合

B. 任何动作的完成需要人体多个系统的参与

C. 在跑步过程中，大腿肌肉同时收缩或同时舒张

D. 发生骨折，相应部位不能正常运动

A. 物种的多样性 B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性

①给人类带来多种流行病 ②可制成疫苗，用于防治传染病

③用于基因工程 ④有蛋白质外壳和内部的遗传物质

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

①菌落较大 ②霉菌的菌落有的呈絮状，绒毛状和蜘蛛网状 ③有的霉菌菌落呈现一定的颜色 ④菌落较小 ⑤表面光滑黏稠

A. ①②⑤ B. ①②③④ C. ①②③ D. ③④⑤

你听说过捕蝇草吗？捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛，“贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网。

问题：以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征？______。

A. 调节体温和排泄

B. 排泄和感受外界刺激

C. 保护和肺体温

D. 排泄和保护