A. 娃娃鱼 B. 鲸鱼 C. 甲鱼 D. 海马

（1）鸟的体形呈_________，这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是___________。

（2）鸟用______进行气体交换，并用_______辅助呼吸，这样的呼吸方式称为___________。

（3）鸟的骨骼______，_______，_______，胸骨上高耸的突起叫做_______，有利于发达的______附着。

A.都是绿色开花植物B.都有果皮

C.都有六种器官D.都能产生种子

（1）首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是克里克。 （________）

（2）李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。 （________）

（3）施来登和施旺共同创立了细胞学说。 （________）

（4）动物能对外界环境作出反应，而植物不能。 （________）

（5）老虎捕食野猪，说明动物界中存在着激烈的竞争关系 （________）

（6）同种生物的遗传物质是相同的，而不同种生物的遗传物质是不同的 （________）

（7）许多科学家认为21世纪是生物学的世纪 （________）

①发现并提出问题 ②___________________________；③___________________；④设计实验方案；⑤____________________；⑥___________________；⑦______________________。

①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；

②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；

③记录蝌蚪生长发育的情况。

实验结果如下表：

（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：_______________________________________，变量是______________。

（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同，其目的是__________；A组和B组选取“10只”，目的是_________________________。

（3）根据实验结果，他们得出的结论是________________________________。

（______）防御行为、（______）攻击行为、（______）社群行为、（______）节律行为、（______）取食行为

A.黄鼠狼偷鸡 B.大雁的迁飞 C.蚂蚁共同搬运食物 D.两只雄狮在搏斗E、野兔时时竖起耳朵听动静

（________）生产者 （________）消费者 （________）分解者

A.蘑菇、霉菌 B.肺类双球菌、炭疽杆菌 C.人、免 D.绿色植物

A. 视觉正常的夫妇生下患色盲的男孩 B. 家兔的毛色

C. 玉米地中出现的白化苗 D. 经常晒太阳的人皮肤变黑