A.生物圈是所有生物共同的家园

B.生物圈包括地球上所有生物及其生存环境

C.生物圈就是整个地球

D.生物圈范围是指地球表面海平面以上约10km以及海平面以下约10km的空间

A.流水B.小虫子C.阳光D.细菌等微生物

A.食肉动物总是比食草动物多B.动物的数量比植物的数量多

C.各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态D.各种生物的数量没有变化的

（1）甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。

（2）每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。

（3）统计全班5个小组的实验结果如下表所示：

根据上述过程，回答下列问题

（1）黑棋子模拟的生殖细胞是_____，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是_____过程。

（2）A、B模拟的细胞是_____；组合A表示所生“孩子”的性别为_____。

（3）每次取出的围棋子应做怎样的处理？_____。

（4）该班同学根据所得到的数据处理结果是男女比例为_____，而理论上，男女性别比应为_____。导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是_____。

A.温带荒漠B.热带草原C.热带雨林D.一块农田

A.宽阔的运动场B.校园里的花草树木C.校园老师、学生和其他生物D.一块农田

①在一个花盆里播10粒大豆的种子，等它们长成幼苗后做实验．②取一定量的造纸厂排放的污水。③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题：

（1）此实验中小组同学作出的假设是什么？___________________________________________

（2）小组同学制定的计划中没有设置对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组 _____________________________

A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在低温环境中

B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒污水

C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D，同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒等量清水

（3）根据小组同学的实验结果，你得出的结论是__________________________________________________________________________。

（4）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由。________________________________________________________。

A. 受精卵经过分裂和分化，形成各种组织、器官和系统

B. 卵内卵黄含量相对较少的，胚胎发育时间一般较短

C. 所有哺乳动物的生殖特点都是胎生、哺乳

D. 昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象

A. 昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的

B. 嫁接通常有枝接和芽接两种方式

C. 嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合

D. 嫁接后葡萄果实的遗传物质来自砧木