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【题目】下列属于生态系统的是

A. 太湖B. 太湖的所有植物C. 太湖的所有动物D. 太湖的所有生物

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【题目】下列有关生物与环境的关系说法错误的是( )

A.家居环境中,常常摆放一些绿植,来美化环境,这很好的说明了生物能影响环境

B.秋天的稻田地里,蚱蜢多是土黄色或棕黄色的,这是一种生物对环境适应的现象

C.极地狐不能生活的热带,大耳狐不能生活在寒冷的极地,它们对生存环境是不适应的

D.植被丰富的地方,往往空气湿度较大,这说明了生物能影响环境

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【题目】为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了实验:(其他条件均相同)对该实验分析错误的是 ( )

大棚

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

30℃

30℃

20℃

A.实验中有两个变量,温度和二氧化碳的浓度,不符合实验探究单一变量的原则,实验是不科学的

B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度

C.甲丙不能构成一组对照实验,因为实验的变量不单一

D.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度

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【题目】地球上最大的生态系统是( )

A.海洋生态系统B.整个地球C.生物圈D.沙漠生态系统

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【题目】开展科学探究是学好生物学的重要途径。科学探究的一般过程是( )

①作出假设 ②实施实验 ③ 提出问题 ④ 表达交流 ⑤ 制定计划 ⑥得出结论

A.①③⑤②⑥④B.③①⑤②⑥④C.③①⑤②④⑥D.③①⑤⑥②④

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【题目】资料分析,资料一:上古时期,山西森林广袤,气候宜人,在这里有鸟类上百种,兽类几十种之多,后来,由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源,导致生态环境被破坏,大量动植物减少甚至灭绝。

资料二:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,经常袭击牛羊,对牧业发展构成威胁,为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动,但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。

(1)生态系统具有一定的_____能力,森林中鸟兽繁多,所以森林生态系统的调节能力____(填“大于”或“小于”)草原生态系统。从资料可知,生态系统的自动调节能力是_____的。

(2)在草原生态系统中,生物体内的能量最终来源于____。有机物来源于____

(3)利用上述资料二中出现的生物,写出一条完整的食物链_____

(4)狼与兔的关系是_____关系,兔与牛羊的关系是______关系。

(5)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在_____的状态,这种现象就叫做_____

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【题目】生物学与我们的生活息息相关,下列几则广告语中符合生物学道理的是

A. 绝对祖传秘方,彻底解除色盲病

B. 三分钟激光治疗,让你终生告别白化病

C. 服用维生素D和钙,保持骨骼年轻态

D. 请服用新型超级抗生素,远离禽流感

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【题目】下列关于乙肝病毒的叙述中,正确的是

A. 个体微小,但肉眼几乎可见

B. 具有细胞结构

C. 只能生活在活细胞中

D. 属于植物病毒

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【题目】在野外调查生物种类时,正确的做法是(  )

A. 将花草带回家 B. 品尝异果 C. 边调查边记录 D. 只记录喜欢的生物

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【题目】《秋思》名句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”中“树、鸦、马”三种生物共有的特征不包括( )

A.都能进行生长和繁殖B.都能对外界刺激作出反应

C.都需要从外界获取有机物D.都能遗传和变异

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同步练习册答案