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【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时。
(1)载玻片中央应滴加_____;对标本进行染色时,应滴加______。
(2)要将视野左边的细胞图像移到中央,应将装片向_____(方向)移动。
(3)在显微镜下可看到,口腔上皮细胞的基本结构包括_____。
(4)用显微镜观察装片的同一部位时,选择下列哪种目镜和物镜的组合,视野中的细胞体积最大?_____。
A. 目镜 5×,物镜 40× B. 目镜 10×,物镜 40×
C. 目镜 10×,物镜 10× D. 目镜 16×,物镜 10×
(5)小美将物像移到视野中尖,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了, 可是他们并没有碰到显微镜!请你帮她分析原因:______。
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【题目】每个生物体都有一定的结构层次,水稻植株的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统D.细胞→组织→器官→植物体
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【题目】在下列探究活动中,不需要作假设的是( )
A.探究“光对鼠妇生活的影响”B.探究“种子萌发的环境条件”
C.探究“植物对空气温度的影响”D.探究“种子的发芽率”
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【题目】混有蚓粪的土壤,更适宜养花。生物小组自制了“蚯蚓垃圾处理桶”,利用蚯蚓处理果皮、菜 叶等厨余垃圾。观察中发现,在冬季,十几条蚯蚓将 50g 垃圾完全分解,需要 15 天的时间。春 季,这些蚯蚓分解相同重量的垃圾,只需要 2~3 天。此探究活动可得出结论( )
A.蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食B.空气可影响蚯蚓的生命活动
C.温度可以影响蚯蚓的生命活动D.蚯蚓的活动可以改变土壤环境
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【题目】某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分对植物生长发育的影响,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:
编号 | 环境条件 |
1 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
2 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
3 | 室温(20℃),光照充足,不浇水 |
4 | 室温(20℃),光照充足,过量浇水 |
(1)生长状况最好的应是______________号花盆的幼苗。
(2)将1号与2号花盆进行比较,可以研究___________对幼苗生长发育的影响。
(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,原因最可能是_____________________。
(4)这个实验在设计上存在着缺陷,请指出:_____________________________。
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