A.森林生态系统B.农田生态系统

C.草原生态系统D.湿地生态系统

（1）提出问题：水分影响鼠妇的生活吗？

（2）作出假设：_______________________________。

（3）制定计划。

（4）实施计划：在设计实验时，要给鼠妇提供__________和________两种环境，以便对照。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次干燥和潮湿土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的___________值。发现，潮湿土壤中比干燥土壤中的鼠妇数目多。实验中使用多只鼠妇、多次试验的目的是__________________________。

（5）得出结论：_________________________________。

（6）研究一种条件对研究对象的影响，所进行的除该条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作_______________。

A.细胞，器官B.组织，器官C.细胞，系统D.个体，系统

A. 为咨询对象及其家庭成员做相应的身体检查

B. 采用羊水穿刺检查等方法确定胎儿是否患有遗传病

C. 男女双方在自愿的情况下参加婚前检查

D. 根据夫妻双方家庭的遗传病史，提出终止妊娠的建议

A. 人的体细胞中多了一条染色体可能导致严重的遗传病

B. 染色体由蛋白质和DNA组成，它们都是主要的遗传物质

C. 每个DNA分子上都有许多具有遗传效应的基因

D. 科学实验证明，细胞中的DNA大多在染色体上

A. 椰的果实能漂浮在海水在，被海浪冲到适宜的海岸处

B. 蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘到各处

C. 松鼠取食松果，位被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境处

D. 大豆的果实表面有钩刺，这不利于种子的传播

提出问题：光对鼠妇有影响吗？

作出假设：______。

制定实验：设计明暗不同但是其他条件相同且相通的两种环境，这样做是为了设置____实验。这个实验中的变量是_____。实验中的鼠妇数量不能太少，主要是因为实验存在_____性。实验完毕，鼠妇应该_____。

得出结论：______。

A.胚根、胚芽、胚轴构成的

B.胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的

C.胚轴、子叶、种皮、胚芽和胚根构成的

D.胚芽、种皮、胚轴、胚根构成的

A.细胞组织器官系统动物体B.动物体 细胞组织器官

C.细胞组织 动物体D.细胞 器官 组织 系统 动物体