A.动、植物细胞中一般都有线粒体B.叶绿体能将光能转变成化学能

C.所有的生物都能将光能转变成化学能D.线粒体能将有机物中的化学能释放出来

A.饭菜吃多少买多少，不浪费B.不乱扔垃圾，爱护环境卫生

C.购物时尽量用一次性包装袋D.自觉保护周围的野生动植物

(1)科学探究的一般步骤是_______________、________________、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_____________。生物之间的关系有捕食、________________等(至少再写两种)。

(3)在一定的空间范围内, ______________所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统具有一定的______________能力。

(4) _____________是构成生物体的基本单位。___________________________这两种结构都是能量转换器。

(5)细胞分化是指一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在_____________这三个方面发生差异性的变化。分化产生了各种细胞群,这些细胞群称为________。

A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响B.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响D.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

A.它们都适应了北方寒冷的天气

B.北方的阔叶树不适应寒冷的天气

C.松树比阔叶树更适应寒冷的环境

D.阔叶树与松树进行生存斗争

①合理开发利用资源

②要提高各类资源的利用效率

③为子孙后代的利益，要可持续使用资源

④我国资源人均量少，应节约使用

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

A.第二天蚂蚁活动最频繁

B.7: 00前蚂蚁没有活动

C.11: 00-15: 00 蚂蚁活动频繁

D.蚂蚁上午的活动比下午的活动频繁

A.有水，无水B.有空气，无水C.干燥，湿润D.有空气，无空气

A.生态平衡是动植物数量的平衡

B.生态平衡是一种动态的平衡

C.生态系统达到平衡后，生物的数量就不再改变

D.生态平衡很难实现，而且一且生态平衡受到破坏，就不会再达到平衡状态

A.一个池塘中的鱼

B.一个湖泊中所有动物

C.一片森林中的植物与动物

D.一块农田