A.昆虫的无翅和残翅不能遗传

B.无翅或残翅昆虫数量增加是人工选择的结果

C.残翅与翅正常的昆虫个体染色体数目和形态不同

D.与正常翅相比，无翅或残翅是有利的变异

（1）从传染病学分析，引起疟疾的疟原虫是_____，得病的人是：_____从预防传染病流行的措施看，用青嵩素治疗疟疾病人，属于预防传染病措施中的_____。

（2）资料中消灭按蚊、防止被按蚊叮咬属于预防传染病的哪一项措施_____。

（3）我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已经获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验，这种疫苗从免疫学角度看属于_____因为注射后体内会产生相应的_____，这属于人体的第_____道防线。

A.属于噬菌体B.只能感染禽类

C.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.通过细胞分裂繁殖

A.“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是组织培养

B.昆虫和青蛙在变态发育过程中都要进行蜕皮

C.雌雄蛙抱对，有利于体外受精

D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

A.生物的生活能影响环境B.生物对环境有依赖性

C.生物能适应环境，又能影响环境D.生物与环境相适应

(1)树木能吸收大量降水的结构是_______，它与吸水相适应的结构特点是什么？_____________________________________________。

(2)植物能大量吸水的动力来自________________，这种功能进行的主要部位是________。

A.目镜15 X 物镜10 XB.目镜10 X 物镜20 X

C.目镜5 X 物镜40 XD.目镜10 X 物镜40 X

A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体D.组织→器官→系统→细胞→个体

（1）小明探究的问题是：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗？

（2）针对此问题，假设是：____________________________________。

（3）你要准备的材料用具如下：不透光的纸、一个大小恰当的纸盒、适量的潮湿的土、适量的干燥的土、正常鼠妇30只。

（4）实验步骤如下：

①将纸盒分成相等的两部分，分别标上甲和乙．其中甲部分的土壤为干燥的，乙部分的土壤应为_________。

②把30只鼠妇放在纸盒的中央，然后用不透光纸将整个纸盒盖住。

③将两装置置于_________且适宜鼠妇生活的环境中。

④过1小时后清点甲、乙两处鼠妇个数，并记录。

⑤重复此实验5次。

（5）实验结束后数据如下表所示：

（6）在本实验中，甲乙两组起到_________。

（7）实验步骤E中“重复此实验5次”，原因是：_________。

（8）根据此实验数据，分析后得出的结论是：_________。

小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料，进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验．

（1）将_____确定为要研究的变量，除了该变量，其余的条件都应保持相同，并控制在适宜状态．

（2）至少需将金鱼均等分为_____组进行培养，并分别记录各组中金鱼_____每分钟开闭的次数．

（3）比较适合的水温变化范围是_____