a.取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。

b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）。

c.在A缸加人适量的甲状腺激素，B缸不加。

d.保持A，B两缸内水温为22～25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题：

(1)该探究实验的变量是__________________________________。

(2)步骤C设计的目的是______________，其中实验组和对照组分别是_______和_______。

(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”，是为了减少 ___________ 对实验结果的影响。

(4)预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸_______（选填“早”或“迟”）于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸_______（选填“长”或“短”）。

(5)根据预测可得出结论：甲状腺激素具有____________蝌蚪发育的作用。

A.房间内只要开窗通风，可以大量吸烟。

B.房间内要适量养鱼、种花。

C.室内装修尽量简单，并且要选择正规厂家的装修材料。

D.厨房内要安装抽油烟机，集中抽气。

A.藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素。

B.藻类植物都生活在水中。

C.藻类植物没有根、茎、叶器官的分化。

D.藻类植物的光合作用是大气中氧气的重要来源。

A.家鸽前肢变成翼，骨骼中空轻便，适宜空中飞行。

B.蝗虫具有坚韧的外骨骼，能防止体内水分散失，适宜陆地生活。

C.鱼类身体呈流线型，体表覆盖黏滑的鳞片，还有鳍突出，适宜水中游泳。

D.家兔体温多变。可以适应冷暖不同的生活环境。

A.原始大气在高温、紫外线、雷电等自然条件下，迅速形成许多简单有机物。

B.原始海洋就像一盆稀薄的热汤。

C.原始生命诞生的场所是原始海洋。

D.米勒实验证明了：原始地球条件下无机小分子可以生成有机小分子。

A.一块草地B.一条河流C.一个羊群D.一个鱼缸

A.一半来自父方，一半来自母方B.来自父方的多，来自母方的少

C.来自母方的多，来自父方的少D.小明主要来自父方，小红主要来自母方

（l）提出问题：______。

（2）作出假设：_____。

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。实验的变量是____。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是___。

（4）分析结果，从中得出的实验结论是___。

（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？___。