A. 先天性行为B. 学习行为C. 攻击行为D. 防御行为

①蛔虫 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蜻蜓 ⑤鲅鱼 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧家鸽 ⑨藏羚羊

A. ①②③④B. ⑤⑥⑦⑧⑨C. ①②③④⑤⑥D. ④⑤⑥⑦⑧⑨

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A. ①②④B. ①③④C. ①③D. ②③④

A.草→兔子→狐狸→狼B.植物遗体→真菌→动物

C.小麦←麦蚜虫←七星瓢虫D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰

A. 应以肉类、蔬菜、水果为主

B. 糖类是主要的供能物质，应多吃

C. 蛋白质是构成细胞的基本物质，应多吃

D. 各种营养物质的比例合适、互相搭配

A. 小肠B. 胃C. 口腔D. 大肠

A.鱼、狮子B.大熊猫、扬子鳄

C.朱鹮、麋鹿D.水草、蒲公英

某校七年级生物兴趣小组的同学为了探究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

第一步：取6只培养皿，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。第二步：挑选籽粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿的脱脂棉上，放到温度不同的自动恒温箱内， 每隔一天检查一次并适时喷少量且等量的水。

第三步：6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：

请分析回答：

（1）本次探究所提出的问题是________。根据表中数据，你认为种子萌发较适宜的温度范围是________。

（2）在探究过程中每个培养皿中都放置100粒种子的原因是________。

（3）6只培养皿均不能密封且不能使水没过种子，说明种子的萌发还需要________。

（4）过一段时间预计某装置内种子全部萌发却有2粒没有发芽，原因可能是________（种子处于休眠期除外）。

A.有机物B.蛋白质C.无机盐D.水

A. 进行有性生殖的生物不能进行无性生殖

B. 进行无性生殖的生物不能产生生殖细胞

C. 通过无性生殖产生的生物个体，经过两性生殖细胞融合的过程

D. 进行有性生殖的生物能够产生生殖细胞，后代是两性生殖细胞融合的结果