科目: 来源:不详 题型:单选题
A.人、动物、植物呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳 |
B.植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气 |
C.人、动物、植物呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳;植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气 |
D.人类活动对生物圈的氧循环的影响 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:长沙县模拟 题型:单选题
A.吸收二氧化碳 | B.吸收水和无机盐 |
C.生产有机物 | D.释放二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:枣庄 题型:单选题
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者 |
B.②过程增强后①过程随之增强,故不能通过②减少大气中的CO2 |
C.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环 |
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:不详 题型:单选题
A.①②③ | B.②④⑤ | C.①②④ | D.①②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:不详 题型:单选题
A.当踏入山林时,会感到空气特别的清新,这主要是由于植物的杀菌作用 |
B.为了提高温室中的蔬菜产量,应将温度控制为晚上比白天高 |
C.养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草这样做的目的是水草是鱼的重要饵料 |
D.有些植物的茎能够不断长粗,主要是因为这些植物的茎内有形成层 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:不详 题型:单选题
A.光合作用和蒸腾作用 | B.光合作用和呼吸作用 |
C.呼吸作用和运输作用 | D.蒸腾作用和运输作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com