实验材料：修正液、小白鼠6只、小白鼠的食物、水、关小白鼠的笼子。

（1）提出问题：修正液对动物有伤害吗？

（2）作出假设：_________________________________。

（3）设计实验方案：

①取相同的两份食物，其中一份伴有修正液，另一份______________，分别放入两个大小相同的笼子中；

②将6只小白鼠____________（填“平均”或“随机”）分成两组，分别放入上面两个笼子中；

③观察6只小白鼠进食的情况；

④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠（其他方案也可）。

（4）结果预测_________________________。

（5）你的结论_____________________________。

A. 鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应

B. 具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征

C. 身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点

D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根

A.森林生态系统B.草原生态系统

C.沙漠生态系统D.河流生态系统

A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B. 草鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳙鱼

C. 鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼

A.扁形动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.环节动物 E.线形动物 F.节肢动物

①身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

②体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。

③身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。

④身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

⑤柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

⑥身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。

A.合作B.竞争C.寄生D.捕食

（1）如果选用培养皿A与B进行实验，所探究的问题是：______这种只有待探究的一组条件不同，其余条件均相同的实验属于______实验。

（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和_____两组培养皿进行实验。

（3）用培养皿A和D进行实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要______。

（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。

第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；

第二步：将两组培养皿分别置于_____和_____环境中，培养一段时间。

如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则得出的结论是：_____。

A. 各种鳍的共同作用B. 躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用

C. 胸鳍和腹鳍的摆动D. 尾鳍的摆动

A. 外套膜分泌的物质B. 斧足的分泌的物质

C. 外套膜D. 柔软身体产生的分泌物