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科目: 来源:专项题 题型:读图填空题

绿色植物在生物圈中有着重要的作用,图中甲、乙表示植物体的两种生理过程,a、b表示乙过程中的两种气体,据图回答问题:
(1)甲过程表示植物的_______,该过程能_____,促进生物圈的水循环。
(2)对维持自然界中碳—氧平衡具有重要意义的是植物的________作用。如果图中乙表示该生理过程,那么a是_______,b是______。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

绿色植物在光合作用中制造的          ,超过了自身呼吸作用的需要,其余的           都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过              ,不断地消耗大气中的         这样就维持了生物圈中                                 __平衡。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

“三网”绿化工程是市委、市政府为全面改善我市生态环境,促进黄河三角洲开发建设实施的重点战略决策。大面积绿化既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应,其控制温室效应的依据是
[     ]
A.绿色植物发达根系可以防止水土流失   
B.绿色植物光合作用能放出氧气   
C.森林覆盖可以防风、阻挡流沙   
D.绿色植物可以吸收转化二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

对维护大气中二氧化碳和氧的平衡起作用的是
[     ]
A.绿色植物的光合作用
B.绿色植物的呼吸作用
C.动物的呼吸作用
D.人类活动如工业生产

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科目: 来源:江苏期中题 题型:读图填空题

选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗叶片后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是__________。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是_______。
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明_____________;比较叶片乙和丙,可以说明_______________。
(4)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的_______起重要作用。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列哪项是普利斯特利通过实验得出的结论
[     ]
A.植物能够制造氧气
B.植物能够制造二氧化碳
C.植物可以使蜡烛燃烧
D.绿色植物能够净化由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气

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科目: 来源:不详 题型:单选题

物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是(  )
A.绿色植物和分解者B.绿色植物和动物
C.动物和微生物D.动物和无机物

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图表示生物圈中碳循环的部分过程,有关分析正确的是(  )

魔方格
A.参与①过程的是生态系统中的生产者和消费者
B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳
C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环

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科目: 来源:不详 题型:解答题

将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将______,原因是______.
(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将______.
(3)在实验(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了______,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了______.
(4)在上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将______,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项不是“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因(  )
A.生物种类关系失调B.氧气减少
C.水循环失调D.二氧化碳减少

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同步练习册答案