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【题目】下面是某生物兴趣小组在完成《绿色植物的蒸腾作用》时设计的探究实验:
①取同一植株上大小相同的两个枝条,分别标记为A、B;
②枝条A保留叶,枝条B摘除叶,然后将它们分别插入标有1号和2号两个大小相同且盛有等量清水的量筒中;
③在量筒液面上滴加油滴,让油滴铺满水面;
④将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是:______________________?
(2)量筒中滴加油滴的作用是____________________。
(3)24小时后,你看到的实验现象是1号量筒液面_____2号量筒液面;这种现象说明_____是绿色植物蒸腾作用的主要器官。
(4)某地植被稀少,气候干燥。大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会_____。
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【题目】资料2018年5月15日,四位志愿者从“月宫一号”走出,标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝,志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白,与前一次实验相比,新增加了一个植物舱,植物种类增加到30多种,“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”,可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。
(1)“月宫一号”系统内所需能量最终来源于_____。
(2)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”,是因为它具备了构成生物圈的基本要素。它可以看做一个______________。
(3)写出“月宫一号”系统中的一条食物链:_________________。
(4)“月宫一号”中携带的微生物能将有机物分解成无机物,你认为这些微生物应该属于该系统中的________。
(5)植物种类的增加,提高了该系统的___________能力,使该系统更稳定。
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【题目】请根据材料回答问题。
在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它们是菜粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹,后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白 菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,呈十字形,这些植物都属于十字花科。菜青虫主要危害十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
(1)你作出的假设是________________________________________。
(2)你制订实验计划时,选用菜青虫成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?为什么?______________
(3)准备材料:甲组是将某十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上 ,作为_________组;乙组则是将非十字花科植物 的叶榨取汁液,取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一滤纸上,作为________组。
(4)将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。实验中要将菜青虫进行饥饿处理的目的是________。
(5)实验结果:菜青虫将更多地爬向_______组。
(6)实验结论:_________________________________。
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【题目】教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化,校园内的植被多了,有的学校还建起了植物园,某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境,下列关于调查的相关描述不正确的是( )
A.对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录
B.调查一般要先设计好路线
C.对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类
D.调查最好要制作一份调查表,便于记录
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【题目】下列关于长骨的描述中,错误的是 ( )
A. 骨膜内成骨细胞与骨折后愈合有关
B. 骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关
C. 幼年时骨髓腔内为红骨髓,有造血功能
D. 骨骺端软骨层的细胞与骨的长粗有关
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【题目】对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( )
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激做出反应
C.野火烧不尽,春风吹又生——生物的生长和繁殖
D.将门虎子——生物的变异现象
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