A.蛇的体表没有毛，兔子体表被毛B.蛇没有四肢，兔子有发达的四肢

C.蛇是变温动物，兔子是恒温动物D.蛇的身体小；兔子身体大，耐冷

A. 两栖类B. 爬行类C. 鸟类D. 哺乳类

A. 蚯蚓B. 草鱼C. 青蛙D. 猎豹

A. 动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。

B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。

C. 以虫治虫，以鸟治虫比喷洒农药更好。

D. 在生态系统中，动物没有植物重要，因为它不能制造有机物，养活生物圈中的其它生物。

数千年前的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇形、鹰击长空……一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在已成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。

（1）该草原生态系统的组成，除了已提到的生物外，还应包括________________________。

（2）草原生态系统的特点是：年降雨量____________，缺乏高大的____________，动植物种类相对森林生态系统____________（多或少）。

（3）这段资料说明：各种生态系不是彼此____________的，许多生态系统有着密切的____________。

A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 动脉和静脉

A.生物体结构和功能的基本单位

B.由形态、结构和功能均不相同的细胞联合构成的细胞群

C.由形态相似，结构和功能相同的细胞联合构成的细胞群

D.由形态、结构相似，功能不同的细胞联合构成的细胞群

A.转换器B.遮光器C.反光镜D.目镜

A.校园内全部的植物B.草原上奔跑的所有动物

C.一个池塘里的所有鱼D.长沟湿地公园

（1）你的假设是_________________．

（2）寻找有菜青虫卵的叶片后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____________，还是学习行为．

（3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，并且两组叶片的颜色、形状、大小要尽量相似，(其目的是_____________。)．多次重复实验步骤，目的是____________。

（4）通过观察菜青虫更趋向甲组叶片取食，因此得出的结论是________.。

（5）实验用的菜青虫只用两只可以吗?，为什么？______