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【题目】葫芦藓和石松都具有茎和叶,但没有真正的根。____

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【题目】下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。

(1)菜粉蝶是菜青虫的______

(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是______

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____的行为,还是____的行为。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_____,对照组叶是______

⑤你得出的结论是______

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【题目】动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,这有利于(

A.找到食物B.躲避敌害C.找到配偶D.适应复杂多变的环境

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【题目】阅读材料,回答有关问题:

材料一:螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前, 像是在祈祷,因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实,螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机,这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫,对庄稼有益,是人类的好朋友。

材料二:白鳍豚是长江流域的特有物种。2006 年,曾对长江白鳍豚进行一次全江调查,结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神白鳍豚。

(1)螳螂属于_____动物;和螳螂不同,鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱,故称_____动物。

(2)和鲨鱼不同,白鳍豚虽然也生活在水中,但它属于_____动物,特有的生殖发育方式是____,大大提高了后代的成活率。

(3)由于人类活动的影响,无论是飞行的动物、水中生活的动物,还是陆地生活的动物,它们的生存都受到了极大的威胁,我们应该尽快行动起来,保护好它们的_____, 让人和动物和谐相处。

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【题目】各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答:

(1)某些生物与生活环境和习性相适应,形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中,与此相适应的呼吸结构是____;家鸽飞行需要大量氧气,与之相适应的呼吸方式是____,辅助呼吸的结构是_____

(2)某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有______, 能防止人体消化液侵蚀,适于寄生生活;蝗虫体表有______,起保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。

(3)某些生物与生活环境和习性相适应,以一定的生殖发育方式维持种族的延续。蝌蚪生活在水中,主要以藻类为食,青蛙成体水陆两栖生活,主要以昆虫为食,青蛙的发育方式是______

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【题目】诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )

A.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的生态因素主要是温度

B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶是由芽发育而来的

C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化与其植食性相适应

D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物

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【题目】白菜是我国北方常见蔬菜,好吃又便宜,农业上种植白菜需要多施( )

A.硼肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥

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【题目】请联系有关知识回答下列问题。

(1)做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌__,牵引身体向上运动,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由__附着在相邻的骨上。

(2)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起__作用。

(3)跑1000米时,身体需要大量的氧气,外界气体进入肺泡是通过__实现的,氧气通过__作用进入肺泡周围的毛细血管后,经血液循环到达心脏,依次经过心脏的__,最后到达骨骼肌细胞,氧气在骨骼肌细胞的___中,参与分解有机物,释放能量,供生命活动需要。

(4)由此可见,任何一个动作的完成都是由肌肉、骨和关节三者协调配合,在__完成的。

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【题目】植物根吸收水分的主要部位和花完成受精后会继续发育的结构分别是(  )

A.伸长区、子房B.分生区、雄蕊

C.成熟区、子房D.根冠、萼片

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【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )

A.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

B.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

C.蜥蜴的头后有颈,头可以灵活转动,便于觅食和避敌

D.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

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同步练习册答案